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【题目】已知:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.
(1)求证:AD=BE;
(2)求∠AEB的度数;
(3)拓展探究:如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE. ①∠AEB的度数为°;
②探索线段CM、AE、BE之间的数量关系为 . (直接写出答案,不需要说明理由)

【答案】
(1)证明:如图1,∵△ACB和△DCE均为等边三角形,

∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,

∴∠ACD=∠BCE.

在△ACD和△BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS),

∴AD=BE


(2)解:如图1,∵△ACD≌△BCE,

∴∠ADC=∠BEC,

∵△DCE为等边三角形,

∴∠CDE=∠CED=60°,

∵点A,D,E在同一直线上,

∴∠ADC=120°,

∴∠BEC=120°,

∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=60°


(3)90;AE=BE+2CM
【解析】解: (3)①如图2,∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形, ∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,∠CDE=∠CED=45°,
∴∠ACB﹣∠DCB=∠DCE﹣∠DCB,
即∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴BE=AD,∠BEC=∠ADC,
∵点A,D,E在同一直线上,
∴∠ADC=180﹣45=135°,
∴∠BEC=135°,
∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=135°﹣45°=90°,
所以答案是:90;
②如图2,∵∠DCE=90°,CD=CE,CM⊥DE,
∴CM=DM=EM,
∴DE=DM+EM=2CM,
∵△ACD≌△BCE(已证),
∴BE=AD,
∴AE=AD+DE=BE+2CM,
所以答案是:AE=BE+2CM.

【考点精析】利用等腰直角三角形和等边三角形的性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知等腰直角三角形是两条直角边相等的直角三角形;等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°;等边三角形的三个角都相等并且每个角都是60°.

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【题目】如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,3),按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;
(2)根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标;
(3)作出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′.(不用写作法)

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(1)若BE⊥AC,CD⊥AB,求∠BHC的度数.
(2)若BE、CD平分∠ABC和∠ACB,求∠BHC的度数.

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【题目】如图,EF∥AD,∠1=∠2, ∠BAC=70°,将求∠AGD的过程填空完整。

解:∵EF∥AD
∴∠2=
又∵∠1=∠2
∴∠1=∠3(
∴AB∥
∵∠BAC+=180°(
∵∠BAC=70° ∴∠AGD=

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【题目】如图,把函数y=x的图象上各点的纵坐标变为原来的2倍,横坐标不变,得到函数y=2x的图象;也可以把函数y=x的图象上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=2x的图象.

类似地,我们可以认识其他函数.

(1)把函数的图象上各点的纵坐标变为原来的 倍,横坐标不变,得到函数的图象;也可以把函数的图象上各点的横坐标变为原来的 倍,纵坐标不变,得到函数的图象.

(2)已知下列变化:①向下平移2个单位长度;②向右平移1个单位长度;③向右平移个单位长度;④纵坐标变为原来的4倍,横坐标不变;⑤横坐标变为原来的倍,纵坐标不变;⑥横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变.

(Ⅰ)函数的图象上所有的点经过④→②→①,得到函数 的图象;

(Ⅱ)为了得到函数的图象,可以把函数的图象上所有的点

A.①→⑤→③B.①→⑥→③C.①→②→⑥D.①→③→⑥

(3)函数的图象可以经过怎样的变化得到函数的图象?(写出一种即可)

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【题目】对于函数y=﹣ , 下列结论错误的是(  )
A.当x>0时,y随x的增大而增大
B.当x<0时,y随x的增大而增大
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【题目】综合题:探索发现
(1)分解因式:①(1+x)+x(1+x)=()()=(2
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