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    8．分别作出△ABC关于OD、OE对称的三角形．

    分析 作出A关于OE的对称点A′，B关于OE的对称点B′，C关于OE的对称点C′，连接A′、B′、C′即可得到△ABC关于OE对称的三角形，再利用同样的方法作△ABC关于OD对称的三角形．

    解答 解：如图所示：
    ．

    点评 本题考查了作图-轴对称变换，作出每个顶点的对称点，连接各点即可．

    练习册系列答案
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    18．（1）解不等式$\frac{2x+1}{5}≥\frac{3x+2}{4}-1$
    （2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}5+2x≥3\\ \frac{x+1}{3}＞\frac{x}{2}\end{array}\right.$，并写出不等式组的整数解．

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    19．已知：如图，DE∥BC，BE平分∠ABC．求证：∠1=∠3．

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    16．若a，b，k均为整数且满足等式（x+a）（x+b）=x2+kx+36，写出两个符合条件的k的值．

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    3．在同一直角坐标系中，画出y=$\frac{1}{2}$x2，y=2x2的图象．

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    13．下面的命题是真命题还是假命题？为什么？
    （1）锐角小于它的余角；
    （2）若a2＞b2，则a＞b；
    （3）如图，如果∠1=∠2，CE∥BF，那么AB∥CD．

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    20．△ABC中，已知∠B=60°，AC=3，求△ABC的外接圆的半径．

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    17．某学校在援助山区学校活动中，原计划初中部赠书a册，高中部赠书2a册．由于同学的积极响应，实际赠书初中部比原计划多增了30%，高中部比原计划多增了10%
    （1）问学校实际赠书共多少册？（用含a的代数式表示）
    （2）已知实际赠书初中部比高中部少900册，问该校初、高中部实际赠书各多少册？

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    18．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，FO⊥AB，垂足为点O，连接AF并延长交⊙O于点D，连接OD交BC于点E，∠B=30°，FO=2$\sqrt{3}$．
    （1）求AC的长度；
    （2）求图中阴影部分的面积．（计算结果保留根号）

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