分析 (1)原式变形后,约分即可得到结果;
(2)原式变形后,约分即可得到结果;
(3)原式变形后,利用同分母分式的加减法则计算即可得到结果;
(4)原式括号中利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果;
(5)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再利用单项式除以单项式法则计算即可得到结果;
(6)原式第一项利用负整数指数幂法则计算,第二项利用利用绝对值的代数意义化简,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项分母有理化,计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=$\frac{x(3x-y)}{(3x-y)^{2}}$=$\frac{x}{3x-y}$;
(2)原式=$\frac{a-b}{a(a+b)}$•$\frac{-{a}^{2}(a+b)(a-b)}{-a(a-b)}$=a-b;
(3)原式=$\frac{-a-b}{a-b}$+$\frac{b}{a-b}$+$\frac{2a-b}{a-b}$=$\frac{-a-b+b+2a-b}{a-b}$=$\frac{a-b}{a-b}$=1;
(4)原式=$\frac{{a}^{2}}{a(a+2)}$•$\frac{(a+2)(a-2)}{a-2}$=a;
(5)原式=4a2b4c6÷a2b8c-6=4b-4c12=$\frac{4{c}^{12}}{{b}^{4}}$;
(6)原式=5-$\sqrt{3}$+1+$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$=6+$\sqrt{2}$.
点评 此题考查了分式的混合运算,以及二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{14}{5}$ | B. | -$\frac{2}{5}$ | C. | -$\frac{23}{7}$ | D. | -$\frac{25}{7}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10的立方根是$\root{3}{10}$ | B. | $\frac{4}{9}$的平方根是$\frac{2}{3}$ | ||
| C. | -2是4的一个平方根 | D. | 0.01的算术平方根是0.1 |
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