精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知等腰三角形△ABCBC边上的高恰好等于BC边长的一半,则∠BAC的度数是(  )

A.90°B.90°75°

C.90° 75°15°D.90°75°15°60°

【答案】C

【解析】

本题要分情况讨论,根据等腰三角形的性质来①当AD在三角形的内部,②AD在三角形的外部以,③BC边为等腰三角形的底边三种情况.

解:如下图,分三种情况:①AB=BCADBCAD在三角形的内部,

由题意知,AD=BC=AB

sinB=

∴∠B=30°,∠C=

∴∠BAC=C=75°

AC=BCADBCAD在三角形的外部,

由题意知,AD=BC=AC

sinACD=

∴∠ACD=30°=B+CAB

∵∠B=CAB

∴∠BAC=15°

AC=BCADBCBC边为等腰三角形的底边,

由等腰三角形的底边上的高与底边上中线,顶角的平分线重合知,点DBC的中点,

由题意知,AD=BC=CD=BD

∴△ABD,△ADC均为等腰直角三角形,

∴∠BAD=CAD=45°

∴∠BAC=90°

∴∠BAC的度数为90°75°15°

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂承接了一批纸箱加工任务,用如图1所示的长方形和正方形纸板(长方形的宽与正方形的边长相等)作侧面和底面,加工成如图2所示的竖式和横式两种无盖的长方体纸箱.(加工时接缝材料不计)

1 2

1)若该厂仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板。问竖式和横式纸箱各加工多少个,恰好将库存的两种纸板全部用完?

2)该工厂原计划用若干天加工纸箱2400个,后来由于对方急需要货,实际加工时每天加工速度是原计划的1.5倍,这样提前2天完成了任务,问原计划每天加工纸箱多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,下列能判定AB∥CD的条件有( )个.

1∠B+∠BCD=180°;(2∠1=∠2;(3∠3=∠4;(4∠B=∠5

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一座桥如图,桥下水面宽度AB是20米,高CD是4米.要使高为3米的船通过,则其宽度须不超过多少米.

(1)如图1,若把桥看做是抛物线的一部分,建立如图坐标系.

①求抛物线的解析式;

②要使高为3米的船通过,则其宽度须不超过多少米?

(2)如图2,若把桥看做是圆的一部分.

①求圆的半径;

②要使高为3米的船通过,则其宽度须不超过多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小李做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:

(1)请估计:当实验次数为5000次时,摸到白球的频率将会接近 ;(精确到0.1)

(2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(摸到白球)=

(3)试验估算这个不透明的盒子里黑球有多少只?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某区环保部门为了提高宣传垃圾分类的实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,进行整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图:

根据统计图解答下列问题:

1)求抽样调查的生活垃圾的总吨数;

2)求扇形统计图中,“D”部分所对应的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;

3)调查发现,在可回收物中废纸垃圾约占,每回收 1 吨废纸可再造 0.85 吨的再生纸,假设该城市每月生产的生活垃圾为10000 吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可制成再生纸多少吨?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据全等多边形的定义,我们把四个角,四条边分别相等的两个凸四边形叫做全等四边形,记作:四边形ABCD≌四边形A1B1C1D1

1)若四边形ABCD≌四边形A1B1C1D1,已知AB3BC4ADCD5B90D 60,则A1D1 B1 A1C1 (直接写出答案);

2)如图 1,四边形 ABEF≌四边形CBED,连接AD BE于点O,连接F,求证:AOBFOE

3)如图 2,若ABA1B1BCB1C1CDC1D1ADA1D1BB1,求证:四边形ABCD≌四边形A1B1C1D1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y=﹣x+5的图象与反比例函数k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点.

(1)求反比例函数的解析式及点B坐标;

(2)在第一象限内,当一次函数y=-x+5的值大于反比例函数k≠0)的值时,写出自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在平行四边形ABCD中,EF分别为边ABCD的中点,BD是对角线,AG//DBCB的延长线于G

1)求证:△ADE≌△CBF

2)若四边形BEDF是菱形,求证四边形AGBD是矩形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案