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9.分解因式:4(x+1)2-16x=4(x-1)2

分析 原式提取4,再利用完全平方公式分解即可.

解答 解:原式=4[(x+1)2-4x]=4(x-1)2
故答案为:4(x-1)2

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.将两块全等的含30°角的直角三角形按图1的方式放置,已知∠BAC=∠B1A1C1=30°,则AB=2BC.
(1)固定三角板A1B1C,然后将三角板ABC绕点C顺时针方向旋转至图2的位置,AB与A1C、A1B1分别交于点D、E,AC与A1B1交于点F.
①填空:当旋转角等于20°时,∠BCB1=160度;
②当旋转角等于多少度时,AB与A1B1垂直?请说明理由.
(2)将图2中的三角板ABC绕点C顺时针方向旋转至图3的位置,使AB∥CB1,AB与A1C交于点D,试说明A1D=CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在Rt△ABC的内部作一个矩形CEDF,其中CE、CF在三角形的边AC、BC上,已知AC=6cm,BC=8cm.设长方形的面积为y m2,边长DE=x m.
(1)求y与x的函数关系式,写出x的取值范围;
(2)画出函数的图象;
(3)根据图象,判断当x为何值时,y的值最大?最大值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知,∠AOB=30°,点M1,M2,M3…在射线OB上,点N1,N2,N3…在射线0A上,△M1N1M2,△M2N2M3,△M3N3M4…均为等边三角形.若OM1=1,则△MnNnMn+1的边长为(  )
A.2nB.2n+1C.2n-1D.2n

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列计算正确的是(  )
A.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$B.3$\sqrt{5}$-$\sqrt{5}$=2C.$\sqrt{6}$×$\sqrt{2}$=2$\sqrt{3}$D.$\sqrt{6}$÷$\sqrt{2}$=3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.估计$\sqrt{2}$×$\sqrt{6}$的值(  )
A.在1到2之间B.在2到3之间C.在3到4之间D.在4到5之间

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算题:
(1)-24+$\sqrt{16}$-|-3|-(-π)0+2cos60°; 
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{2x-3>x+1}\\{\frac{1}{2}(x+1)>x-2}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.在完全相同的五张卡片上分别写上1,2,3,4,5五个数字后,装入一个不透明的口袋内搅匀.
(1)从口袋内任取一张卡片,卡片上数字是偶数的概率是$\frac{2}{5}$;
(2)从口袋内任取一张卡片记下数字后放回,搅匀后再从中任取一张,用列举法求两张卡片上数字之和为偶数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.一名运动员攀登一座山峰,上山的速度为x米/分,沿原路下山的速度为y米/分,则其往返的平均速度为$\frac{xy}{x+y}$.

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