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    【题目】已知点A(a，1)与点A′(5，b)关于坐标原点对称，则实数a、b的值是（ ）

    A．a＝5，b＝1 B．a＝－5，b＝1

    C．a＝5，b＝－1 D．a＝－5，b＝－1

    【答案】D.

    【解析】

    试题分析：已知点A(a，1)与点A′(5，b)关于坐标原点对称，根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标互为相反数可得a＝－5，b＝－1，故答案选D．

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    【题目】如图所示四个图形中，能用∠α、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是（ ）

    A． B． C． D．

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    【题目】老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，他是这样做的：

    4（2x﹣1）=1﹣3（x+2）①

    8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②

    8x+3x=1﹣6+4 ③

    11x=﹣1 ④

    ⑤

    老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了，但解题时有一步做错了，请你指出他错在第 步（填编号），错误的原因是 ；然后，你自己细心地解下列方程：．

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    【题目】四舍五入得到的近似数0.09080，下列说法正确的是（ ）

    A、精确到万位 B、精确到十万分位

    C、精确到百万分位 D、精确到万分位

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    【题目】如图，已知⊙O的直径AB=6，E、F为AB的三等分点，M、N为上两点，且∠MEB=∠NFB=60°，则EM+FN= ．

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    【题目】阅读下面材料：

    小明遇到这样一个问题：如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，CD平分∠ACB，试判断BC和AC、AD之间的数量关系．

    小明发现，利用轴对称做一个变化，在BC上截取CA′=CA，连接DA′，得到一对全等的三角形，从而将问题解决（如图2）．

    请回答：

    （1）在图2中，小明得到的全等三角形是△ ≌△ ；

    （2）BC和AC、AD之间的数量关系是 ．

    参考小明思考问题的方法，解决问题：

    如图3，在四边形ABCD中，AC平分∠BAD，BC=CD=10，AC=17，AD=9．求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度，他调整自己的位置，使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上，已知纸板的两条直角边DE=40 cm，EF=20 cm，测得边DF离地面的高度AC=1.5 m， CD=10 m，请你帮小明求下树的高度。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】等边三角形的边长为a，则它的周长为_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】到三角形的三个顶点距离相等的点是（ ）

    A．三条角平分线的交点

    B．三条中线的交点

    C．三条高的交点

    D．三条边的垂直平分线的交点

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