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    【题目】“y的3倍与5的和的相反数”是 ．

    【答案】﹣（3y+5）
    【解析】解：由题意，可知：y的3倍与5的和的相反数用式子表示为：﹣（3y+5）， 所以答案是：﹣（3y+5）．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解有理数的加法法则的相关知识，掌握有理数加法法则：1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加2、异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值3、一个数与0相加，仍得这个数，以及对相反数的理解，了解只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；相反数的和为0；a+b=0 ：a、b互为相反数．

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    【题目】如图，已知四边形ABCD为等腰梯形，AD∥BC，AB=CD，AD=，E为CD中点，连接AE，且AE=2，∠DAE=30°，作AE⊥AF交BC于F，则BF=（　　）

    A. 1 B. 3﹣ C. ﹣1 D. 4﹣2

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    【题目】不等式3x+1＜﹣2的解集是 ．

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    【题目】把a﹣b当作一个因式，则3（a﹣b）+4（a﹣b）2﹣2（a﹣b）﹣3（a﹣b）2﹣（a﹣b）2=_____．

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    【题目】已知二次函数y=x2﹣4x+3．

    （1）用配方法求其图象的顶点C的坐标；

    （2）求函数图象与x轴的交点A，B的坐标，及△ABC的面积．

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    【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣（m﹣2）=0有实数根，则m的取值范围是（ ）
    A.m＞1
    B.m＜1
    C.m≥1
    D.m≤1

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    【题目】嘉淇同学要证明命“两相对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的，她先用尺规作出了如图的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证．

    已知：如图，在四边形ABCD中，

    BC＝AD，

    AB＝____．

    求证：四边形ABCD是____四过形．

    （1）在方框中填空，以补全已知和求证；

    （2）按嘉淇的想法写出证明：

    证明：

    （3）用文宇叙述所证命题的逆命题为____________________．

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