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【题目】如图,折叠菱形纸片ABCD,使得AD′对应边过点C,若∠B60°,AB2,当AEAB时,AE的长是(  )

A.2B.2C.D.1+

【答案】B

【解析】

先延长ABD'A'交于点G,根据三角形外角性质以及等腰三角形的判定,即可得到BCBGBA,设AExA'E,则BE2xGE4xA'G2x,在RtA'GE中,依据勾股定理可得A'E2GE2A'G2,进而得出方程,解方程即可.

解:如图所示,延长ABD'A'交于点G

A'EAB,∠EA'C=∠A120°

∴∠BGC120°90°30°

又∵∠ABC60°

∴∠BCG60°30°30°

∴∠BGC=∠BCG30°

BCBGBA

AExA'E,则BEABAE2xA'G2x

GEBG+BE2+2x4x

RtA'GE中,A'E2+GE2A'G2

x2+4x2=(2x2

解得:x=﹣2+2,(负值已舍去)

AE22

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形 纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图、图、图).

矩形(正方形)

,

分别在图、图、图中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.

要求:

(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形.

(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙.

(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.

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【题目】某校学生数学兴趣小组为了解本校同学对上课外补习班的态度,在学校抽取了部分同学进行了问卷调查,调查分别为“A﹣非常赞同”、“B﹣赞同”、“C﹣无所谓”、“D﹣不赞同”等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:

(1)抽取了多少名同学进行了问卷调查

(2)请补全条形统计图.

(3)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为   度.

(4)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ΔABC中,AB=ACA=40O,延长ACD,使CD=BC,点PΔABD的内心,则∠BPC=

A. 105° B. 110° C. 130° D. 145°

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【题目】如图,将ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=110°,则∠1+2的度数为(  )

A. 80°; B. 90°; C. 100°; D. 110°;

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【题目】某地图书馆为了满足群众多样化阅读的需求,决定购买甲、乙两种品牌的电脑若干组建电子阅览室.经了解,甲、乙两种品牌的电脑单价分别3100元和4600元.

(1)若购买甲、乙两种品牌的电脑共50台,恰好支出200000元,求甲、乙两种品牌的电脑各购买了多少台?

(2)若购买甲、乙两种品牌的电脑共50台,每种品牌至少购买一台,且支出不超过160000元,共有几种购买方案?并说明哪种方案最省钱.

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【题目】如图(1) ,折叠平行四边形,使得分别落在边上的点,为折痕

(1),证明:平行四边形是菱形;

(2) ,求的大小;

(3)如图(2) ,以为邻边作平行四边形,若,求的大小

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【题目】1)(观察思考):

如图线段上有两个点,图中共有_________条线段;

2)(模型构建):

如果线段上有个点(包括线段的两个端点)则该线段上共有___________条线段;

3)(拓展应用):

某班8位同学参加班上组织的象棋比赛比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛)那么一共要进行__________场比赛

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【题目】是平面直角坐标系中的任意两点,我们把叫做P1P2两点间的直角距离,记作dP1P2);比如:点P2-4),Q10),则dPQ=,已知Q21),动点Pxy)满足dPQ=3,且xy均为整数,则满足条件的点P________个.

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