精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.某校七(3)班数学兴趣小组,运用他们所学的统计知识对本校七年级学生上学的四种方式:骑车、步行、乘车、接送进行抽样调查,并将调查的结果绘制成图1、图2,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查共调查了多少人?
(2)请将图1、图2补充完整;
(3)根据抽样调查结果,你估计该校七年级800名学生中,大约有多少名学生是步行上学的?

分析 (1)根据扇形图接送所占的比例是10%,根据条形图可知步行的人数是5人,即可求得总人数;
(2)用总人数乘以乘车的人数所占的百分比求出乘车的人数;用步行人数和骑车的人数分别除以总人数即可求得百分比,从而补全统计图;
(3)用总人数乘以步行上学的人数所占的百分比即可求出.

解答 解:(1)本次抽样调查共调查的人数是:5÷10%=50(人);

(2)乘车的人数是:50×20%=10(人),
其中步行人数占样本容量的15÷50=30%,
骑车人数占样本容量的20÷50=40%;
补图如下:


(3)根据题意得:800×30%=240(人),
答:步行上学的学生人数为240人.

点评 本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.我们定义:只有一组对角相等的凸四边形叫做等对角四边形.
(1)四边形ABCD是等对角四边形,∠A≠∠C,若∠A=70°,∠B=80°,则∠C=130°,∠D=80°.
(2)图①、图②均为4×4的正方形网格,线段AB、BC的端点均在格点上,按要求以AB、BC为边在图①、图②中各画一个等对角四边形ABCD.要求:四边形ABCD的顶点D在格点上,且两个四边形不全等.
(3)如图③,在?ABCD中,∠A=60°,AB=5,AD=4,BE⊥DC于点E.点P在射线BE上,设BP=x,求四边形ABPD为等对角四边形时x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在如图所示的方格纸中.
(1)作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1
(2)说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移变换得到的?
(3)若点A在直角坐标系中的坐标为(-1,3),试写出A1、B1、C2坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.先化简,再求值:($\frac{a}{a-b}-1$)$÷\frac{b}{{a}^{2}-{b}^{2}}$,其中a=$\sqrt{2}$+1,b=$\sqrt{2}-1$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.小明与小乐一起玩“石头,剪刀,布”的游戏,两同学同时出“布”的概率是$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.点M(2,-3)关于y轴对称的对称点N的坐标是(-2,-3).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)计算:2-2-4cos30°+|-$\sqrt{12}$|+(3.14-π)0
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3x+4>5x-2}\\{x≥\frac{1}{3}x-\frac{4}{3}}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠ADE的度数为60°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(1,6),C(3,2),请在图中作出△ABC关于x轴的轴对称图形△A1B1C1

查看答案和解析>>

同步练习册答案