【题目】数学活动小组组织一次登山活动,他们从山脚下点出发沿斜坡到达点,再从点沿斜坡到达山顶点,路线如图所示.斜坡的长为米,斜坡的长为米,坡度是,已知点海拔米,点海拔米.
问点测得点的俯角为________,并求点的海拔;
求斜坡的坡度;
为了方便上下山,若在到之间架设一条钢缆,求钢缆的长度.
【答案】(1)45°,米;(2)坡度为;(3)米.
【解析】
(1)过C作CF⊥AM,F为垂足,过B点作BE⊥AM,BD⊥CF,E、D为垂足,根据斜坡BC的坡度是1:1,可得∠CBD=45°,继而可求得CD的长度,求出B点的高度;
(2)根据(1)中求得B点的高度,AB=200米,利用勾股定理求出AE的长度,易求得AB的坡度;
(3)根据CF⊥AM,BE⊥AM,BD⊥CF,得出四边形EFDB是矩形,继而可求得AF=800米,CF=600米,利用勾股定理即可求得AC的长度.
如图,过作,为垂足,过点作,,、为垂足,
∵斜坡的坡度是,
∴,
∴,
∴
∴在点测得点的俯角为,
∴,又米,
∴(米),
∵点海拔米,点海拔米,
∴(米)
∴点的铅直高度为(米),
即斜坡点处的高度为米;
∵米,
∴米,(米),
∴的坡度,
故斜坡的坡度为.
∵,,,
∴四边形是矩形,
∴米,米,
∴米,米,
∴米.
即钢缆的长度为米.
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【题目】某八年级数学兴趣小组对“三角形内角或外角平分线的夹角与第三个内角的数量关系”进行了探究.
(1)如图1,△ABC的两内角∠ABC与∠ACB的平分线交于点E,求证:∠BEC=90°+∠A;
(2)如图2,△ABC的内角∠ABC的平分线与△ABC的外角∠ACM的平分线交于点E,请写出∠E与∠A的数量关系,并证明.
(3)如图3,△ABC的两外角∠DBC与∠BCF的平分线交于点E,请你直接写出∠E与∠A的数量关系,不需证明.
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【题目】(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=5 cm,BD=8 cm.则AC= cm;
(2)在宽为8 cm 的长方形纸带上,用图1中的四边形设计如图2所示的图案.
①如果用7个图1中的四边形设计图案,那么至少需要 cm长的纸带;
②设图1中的四边形有x个,所需的纸带长为y cm,求y与x之间的函数表达式;
③在长为40 cm的纸带上,按照这种方法,最多能设计多少个图1中的四边形?
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【题目】抛物线与轴负半轴交于点,与轴交于点,(点在点的右侧),点是抛物线上对称轴上的一动点,且的面积为.
(1)求的值;
(2)的面积为,直接写出点坐标.
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【题目】(10分)某工厂计划在规定时间内生产24000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.
(1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.
(2)为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%,按此测算,恰好提前两天完成24000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.
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【题目】一座建于若干年前的水库大坝的横断面如图所示,其中背水面的整个坡面是长为米、宽为米的矩形.现需将其整修并进行美化,方案如下:①将背水坡的坡度由改为;②用一组与背水坡面长边垂直的平行线将背水坡面分成块相同的矩形区域,依次相间地种草与栽花.
(1)求整修后背水坡面的面积;
(2)如果栽花的成本是每平方米元,种草的成本是每平方米元,那么种植花草至少需要多少元?
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【题目】我们知道,解一元一次方程,可以把它转化为两个一元一次方程来解,其实用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程,例如一元三次方程x3+x2﹣2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x﹣2)=0,解方程x=0和x2+x﹣2=0,可得方程x3+x2﹣2x=0的解.
(1)方程x3+x2﹣2x=0的解是x1=0,x2= ,x3= .
(2)用“转化”思想求方程=x的解.
(3)如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=14m,宽AB=12m,小华把一根长为28m的绳子的一端固定在点B处,沿草坪边沿BA、AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P处,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C处,求AP的长.
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【题目】如图,AD=AE,BE=CD,∠ADB=∠AEC=110°,∠BAE=80°,下列说法:①△ABE≌△ACD;②△ABD≌△ACE;③∠DAE=40°;④∠C=40°.其中正确的说法有( )
A.3个B.2个C.1个D.0个
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