精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,D是BC的中点,DE⊥AB,垂足是E,则AE:BE=1:3.

分析 易得∠B=30°,∠BAD=60°,AD⊥BC,那么在△ADE中,AD=2AE;在△ABD中,AB=2AD,即得AB=4AE,即可得出结果.

解答 解:连接AD,如图所示:
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=30°,
∵D是BC中点,
∴AD⊥BC且AD平分∠BAC,
∴∠BAD=60°,
∴∠ADB=90°,
∴AD=$\frac{1}{2}$AB,
又∵DE⊥AB,
∴∠DEA=90°,
∠ADE=∠DEA-∠BAD=90°-60°=30°,
∴AE=$\frac{1}{2}$AD,
∴AE=$\frac{1}{4}$AB,
∴BE=3AE,
∴AE:BE=1:3;
故答案为:1:3.

点评 此题主要考查等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形的性质;由含30度角的直角三角形的性得出AE=$\frac{1}{4}$AB是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.已知$\frac{a}{2}$=$\frac{b}{3}$=$\frac{c}{4}$(a≠0),那么(a+b+c):b等于(  )
A.3B.2C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.将分式-$\frac{11(x-y)^{2}(m-n)^{2}}{(x-y)^{4}(m-n)^{2}}$约分后得-$\frac{11}{(x-y)^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.65.37°=65°22′12″.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,求:a-b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)$\sqrt{75}$+2$\sqrt{8}$-$\sqrt{200}$
(2)$\frac{{\sqrt{20}+\sqrt{5}}}{{\sqrt{5}}}-2$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.(1)(-3)+(-32)+40
(2)$({-\frac{1}{3}})-15+({-\frac{2}{3}})$
(3)18-6÷(-2)×(-$\frac{1}{3}$)
(4)$(-\frac{5}{6}+\frac{3}{8})×(-24)$
(5)4×(-3)2+6
(6)-32+(-2)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,圆柱的高为5cm,底面周长为12cm,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物,它需要爬行的最短路程是$\sqrt{61}$厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为点F,连接DE.
(1)求证:直线DF与⊙O相切;
(2)若CD=3,BF=1,求AE的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案