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    一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（　　）
    A、第一次右拐60°，第二次左拐120°
    B、第一次左拐60°，第二次右60°
    C、第一次左拐60°，第二次左拐120°
    D、第一次右拐60°，第二次右拐60°
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：根据两条直线平行的性质：两条直线平行，同位角相等．再根据题意得：两次拐的方向不相同，但角度相等．
    解答：解：如图，第一次拐的角是∠1，第二次拐的角是∠2，由于平行前进，可以得到∠1=∠2．

    故选B．
    点评：此题考查了平行线的性质．注意要想两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，则拐的方向应相反，角度应相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A、F、C、D在同一条直线上，AC=DF，BC∥EF，只需补充一个条件，就可得△ABC≌△DEF．则下列条件中不符合要求的是（　　）
    A、AB=DE
    B、BC=EF
    C、∠B=∠E
    D、AB∥DE

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的正方形网格中，△ABC的顶点均在格点上，在所给直角坐标系中解答下列问题：
    （1）画出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′；
    （2）写出A′、B′、C′三点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰梯形ABCD中，∠C=60°，AD∥BC，且AD=DC，E、F分别在AD、DC的延长线上，且DE=CF，AF、BE交于点P．
    （1）求证：AF=BE；
    （2）请你猜测∠BPF的度数，并证明你的结论；
    （3）连接EF，试猜想△PEF能否为等边三角形，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：将等腰梯形ABCD的一条对角线BD平移CE的位置，△CAE是等腰三角形吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图：∠ABC=∠DEF，AB=DE，要说明△ABC≌△DEF，还要添加的条件为
     
    并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知M、N分别是平行四边形ABCD边DC、BC的中点，射线AM和射线BC相交于E，设
    AB
    =
    a
    ，
    AD
    =
    b
    ，试用
    a
    、
    b
    表示
    AN
    ，
    AE
    ；（直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延长交⊙O于点E，连结DE．若AB=8，CD=2，则DE的长为（　　）
    A、4
    		5
    B、5
    		3
    C、4
    		3
    D、3
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=3（x-1）2+2的图象上有三点A（
    		2
    ，y1    ）、B（2，y2）、C（-5，y3），则y1、y2、y3的大小关系为
     
    ．

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