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    计算：（3-π）0+（-0.25）2013•（-4）2013=
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方,零指数幂
    专题：
    分析：根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解．
    解答：解：（3-π）0+（-0.25）2013•（-4）2013
    =1+[（-0.25）×（-4）]2013
    =1+1
    =2．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    古埃及人在没有特殊工具的时候用以下的方法来得到直角：将一根绳子12等分，在3个单位长和7个单位长的地方做好标记，然后将绳子连成环形并在接口处做好标记，最后分别在三个做好标记的地方将绳子拉直，就得到了一个直角（如下图）．

    （1）请你用所学过的知识说明古埃及人如此所得的角是直角；
    （2）如果将绳子30等分，并在5个单位长的地方做第1个标记，那么应该在多少个单位长的地方做第2个标记才能仿照上述的做法得到一个直角呢？请写出你的计算过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：[（x+2y）（x-2y）-（x+4y）2]÷（-4y），其中x=5，y=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简及求值．
    （1）（2a2-5a）-2（3a+5+a2），其中a=-1
    （2）4xy-（2x2+5xy-y2）+2（x2+3xy），其中x=-2，y=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    袋中有大小相同的2个红球和1个篮球，从中随机取出2只，均为红球的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算．
    （1）求代数式6a+2a2-3a+a2+1的值，其中a=-1．
    （2）先化简，再求值：3x+2(-4x+1)-
    1
    2
    (3-4x)    ，其中x=-
    1
    2
    ．
    （3）化简：5（x-y）+2（x-y）-3（x-y）
    （4）先化简再求值：已知A=4a2+5b，B=-3a2-2b，求2A-B的值，其中a=-2，b=1
    （5）5（2x-7y）-3（4x-10y）．其中x=1，y=-
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂11月份生产零件10000件，随机从中抽取100件检查，其中有2件次品，据此估计11月生产的零件中大约有次品
     
    件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BE平分∠ABC，则∠AFB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把数0.00000004用科学记数法表示为
     
    ．

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