【题目】如图1,,点是直线、之间的一点,连接、.
(1)问题发现:
①若,,则___________.
②猜想图1中、、的数量关系,并证明你的结论.
(2)拓展应用:
如图2,,线段把这个封闭区域分为Ⅰ、Ⅱ两部分(不含边界),点是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出、、的数量关系.
【答案】(1)①60°;②见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)①过点E作EF∥AB,再由平行线的性质即可得出结论;②根据①的过程可得出结论;
(2)根据题意画出图形,再根据平行线的性质即可得出∠EMB、∠END、∠MEN的关系.
(1)①如图1,过E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF∥CD,
∴∠A=∠1=15°,∠C=∠2=45°,
∴=∠A+∠C=60°,
故答案为:60;
②猜想:.
理由:如图1,过点作,
∵
∴(平行于同一条直线的两直线平行),
∴,(两直线平行,内错角相等),
∴(等量代换).
(2)当点E位于区域Ⅰ时,∠EMB+∠END+∠MEN=360°,
理由:过E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BME+∠MEF=180°,∠DNE+∠NEF=180°,
∴∠EMB+∠END+∠MEN=360°;
当点E位于区域Ⅱ时,∠EMB+∠END=∠MEN,
理由:过E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BMN=∠FEM,∠DNE=∠FEN,
∴∠EMB+∠END=∠MEF+∠NEF=∠MEN.
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【题目】设 A 是由 2×4 个整数组成的 2 行 4 列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.数表A 如下表所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表.(写出一种方法即可)
1 | 2 | 3 | -7 |
-2 | -1 | 0 | 1 |
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【题目】为了解全校学生上学的交通方式,我校九年级(21)班的5名同学联合设计了一份调查问卷,对该校部分学生进行了随机调查.按A(骑自行车)、B(乘公交车)、C(步行)、D(乘私家车)、E(其他方式)设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2,根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的总人数是 人,其中“步行”的人数是 人;
(2)在扇形统计图中,“乘公交车”的人数所占的百分比是 ,“其他方式”所在扇形的圆心角度数是 ;
(3)已知这5名同学中有2名女同学,要从中选两名同学汇报调查结果.请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选出1名男生和1名女生的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中.
(1)请直接写出点、两点的坐标::___________;:___________;
(2)若把向上平移3个单位,再向右平移2个单位得,请在上图中画出,并写出点的坐标___________;
(3)求的面积是多少.
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【题目】每逢金秋送爽之时,正是大闸蟹上市的旺季,也是吃蟹的最好时机,可谓膏肥黄美.
某经销商购进一批雌蟹、雄蟹共1000只,进价均为每只40元,然后以雌蟹每只75元、雄蟹每只60元的价格售完,共获利29000元.
(1)求该经销商分别购进雌蟹、雄蟹各多少只?
(2)民间有“九雌十雄”的说法,即九月吃雌蟹,十月吃雄蟹.十月份,在进价不变的情况下该经销商决定调整价格,将雌蟹的价格在九月份的基础上下调(降价后售价不低于进价),雄蟹的价格上涨,同时雌蟹的销量较九月下降了,雄蟹的销量上升了,结果十月份的销售额比九月份增加了1000元,求a的值.
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【题目】在△ABC中,AB=AC,∠ABC的平分线交AC于点D,在AB的延长线上截取BE,使BE=CD,连接DE交BC于点F.
(1)如图1,当∠CAB=60°时,若AB=2,求DE的长度;
(2)如图2,当∠CAB≠60°时,求证:BE=2BF.
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【题目】如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA的中点,AH是边BC上的高.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)若∠AHF=20°,∠AHD=50°,求∠DEF的度数.
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【题目】学生小明、小华为了解本校八年级学生每周上网的时间,各自进行了抽样调查.小明调查了八年级信息技术兴趣小组中40名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为2.5h;小华从全体320名八年级学生名单中随机抽取了40名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为1.2h.小明与小华整理各自样本数据,如表所示.
时间段(h/周) | 小明抽样人数 | 小华抽样人数 |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(每组可含最低值,不含最高值)
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?_____.
估计该校全体八年级学生平均每周上网时间为_____h;
(2)在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是_____h/周;
(3)专家建议每周上网2h以上(含2h)的同学应适当减少上网的时间,根据具有代表性的样本估计,该校全体八年级学生中有多少名学生应适当减少上网的时间?
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