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【题目】已知二次函数y=t+1x2+2t+2x+x=0x=2时的函数值相等.

1)求二次函数的解析式;

2)若一次函数y=kx+6的图象与二次函数的图象都经过点A-3m),求mk的值;

3)设二次函数的图象与x轴交于点BC(点B在点C的左侧),将二次函数的图象在点BC间的部分(含点B和点C)向左平移nn0)个单位后得到的图象记为G,同时将(2)中得到的直线y=kx+6向上平移n个单位.请结合图象回答:当平移后的直线与图象G有公共点时,求n的取值范围.

【答案】12)① m=-6k=4;②

【解析】

1)把x=0x=2代入得出关于t的方程,求出t即可;

2)把A的坐标代入抛物线,即可求出m,把A的坐标代入直线,即可求出k

3)求出点BC间的部分图象的解析式是y=-x-3)(x+1),得出抛物线平移后得出的图象G的解析式是y=-x-3+n)(x+1+n),-n-1≤x≤3-n,直线平移后的解析式是y=4x+6+n,若两图象有一个交点时,得出方程4x+6+n=-x-3+n)(x+1+n)有两个相等的实数解,求出判别式=6n=0,求出的n的值与已知n0相矛盾,得出平移后的直线与抛物线有两个公共点,设两个临界的交点为(-n-10),(3-n0),代入直线的解析式,求出n的值,即可得出答案.

1)解:∵二次函数y=t+1x2+2t+2x+x=0x=2时的函数值相等,

∴代入得:0+0+=4t+1+4t+2+

解得:t=-

y=-+1x2+2-+2x+=-x2+x+

∴二次函数的解析式是y=-x2+x+

2)解:把A-3m)代入y=-x2+x+得:m=-×-32-3+=-6

A-3-6),

代入y=kx+6得:-6=-3k+6

解得:k=4

m=-6k=4

3)解:由题意可知,点BC间的部分图象的解析式是y=-x2+x+=-x2-2x-3=-x-3)(x+1),-1≤x≤3

则抛物线平移后得出的图象G的解析式是y=-x-3+n)(x+1+n),-n-1≤x≤3-n

此时直线平移后的解析式是y=4x+6+n

如果平移后的直线与平移后的二次函数相切,

则方程4x+6+n=-x-3+n)(x+1+n)有两个相等的实数解,

-x2-n+3x-n2-=0有两个相等的实数解,

判别式=[-n+3]2-4×-×-n2-=6n=0

n=0

∵与已知n0相矛盾,

∴平移后的直线与平移后的抛物线不相切,

∴结合图象可知,如果平移后的直线与抛物线有公共点,

则两个临界的交点为(-n-10),(3-n0),

0=4-n-1+6+n

n=

0=43-n+6+n

n=6

n的取值范围是:≤n≤6

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1)∠BOC= PA的最小值是

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3)当⊙P与矩形ABCD的边所在直线相切时,求t的值.

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【题目】已知:如图,在ABC中,∠ACB90°.

求作:射线CG,使得CGAB

下面是小东设计的尺规作图过程.

作法:

①以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交ACABDE两点;

②以点C为圆心,AD长为半径作弧,交AC的延长线于点F

③以点F为圆心,DE长为半径作弧,两弧在∠FCB内部交于点G

④作射线CG.所以射线CG就是所求作的射线.

根据小东设计的尺规作图过程,

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明.

证明:连接FGDE.

ADE _________

∴∠DAE = _________

CGAB___________________)(填推理的依据).

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【题目】为了丰富同学们的课余生活,我校将在周末举行亲近大自然的社会实践活动,现随机抽取了部分学生进行主题为你最想去的景点是千鹤湖公园的问卷调查,要求学生只能从A(华中工委纪念馆),B(洋马菊花园),C(千鹤湖公园),D(丹顶鹤自然保护区)四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如图的两幅不完整的统计图:

请解答下列问题:

1)本次调查的样本容量是   

2)补全条形统计图;

3)在扇形统计图中,求B所占的圆心角度数;

4)若该校有3600名学生,试估计该校最想去千鹤湖公园的学生人数.

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(1)求抛物线的解析式,并直接写出点D的坐标;

(2)当△AMN的周长最小时,求t的值;

(3)如图②,过点MMEx轴,交抛物线y=ax2+bx于点E,连接EM,AE,当△AME与△DOC相似时.请直接写出所有符合条件的点M坐标.

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(1)求a的值;

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