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矩形具有而平行四边形不一定具有的特征是(  )
A、对角线互相平分
B、对角线相等
C、两组对角相等
D、两组对边平行且相等
考点:多边形
专题:
分析:矩形的对角线互相平分且相等,平行四边形的对角线互相平分;根据矩形和平行四边形的性质容易得出结论.
解答:解:∵矩形的对角线互相平分且相等,平行四边形的对角线互相平分,
∴矩形具有而平行四边形不一定具有的特征是对角线相等.
故选B.
点评:本题考查矩形和平行四边形对角线上的性质;属于常规题.
练习册系列答案
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抛物线y=-2(x-3)2+4的顶点坐标是(  )
A、(2,4)
B、(3,-4)
C、(3,4)
D、(-2,4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个有理数的倒数等于它本身,则这个数只能是1.
 
.(判断对错)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,△ABC的三个顶点A,B,C的坐标分别为A(4,0),B(0,-3),C(2,-4).
(1)在如图的平面直角坐标系中画出△ABC,并分别写出点A,B,C关于x轴的对称点A′,B′,C′的坐标;
(2)将△ABC向左平移5个单位,请画出平移后的△A″B″C″,并写出△A″B″C″各个顶点的坐标.
(3)求出(2)中的△ABC在平移过程中所扫过的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD的两条对角线AC、BD相互垂直,垂足为O,且AC+BD=10,设AC长为x,四边形ABCD的面积为S.
(1)请直接写出S与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)根据(1)中的函数关系式,求出当x为何值时S最大,并求出最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD各顶点均在正方形EFGH的各边上(GB<BF),且两正方形面积分别为25和49,则tan∠ABF=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC⊥CB,垂足为C点,AC=CB=8cm,点Q是AC的中点,动点P由B点出发,沿射线BC方向匀速移动.点P的运动速度为2cm/s.设动点P运动的时间为ts.为方便说明,我们分别记三角形ABC面积为S,三角形PCQ的面积为S1,三角形PAQ的面积为S2,三角形ABP的面积为S3
(1)S3=
 
cm2(用含t的代数式表示);
(2)当点P运动几秒,S1=
1
4
S,说明理由;
(3)请你探索是否存在某一时刻,使得S1=S2=S3?若存在,求出t值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,AB⊥CD垂足为点 E,连接OD、CB、AC,∠DOB=60°,EB=2,那么CD的长为(  )
A、
3
B、2
3
C、3
3
D、4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:正△ABC的边长为4,若B(-4,0),C(0,0),则A的坐标是
 

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