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    如果两个圆心角相等，那么（　　）
    A、这两个圆心角所对的弦相等
    B、这两个圆心角所对的弧相等
    C、这两个圆心角所对的弦的弦心距相等
    D、以上说法都不对
    考点：圆心角、弧、弦的关系
    专题：
    分析：根据圆心角定理进行判断即可．
    解答：解：在同圆和等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等，所对的弦的弦心距相等．
    故选D．
    点评：本题考查了圆心角、弧、弦的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程
    （1）4x2-9=0
    （2）x2-6x-7=0
    （3）（x-3）2+2x（x-3）=0
    （4）（2x+1）（x-2）=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着城市高楼的增加，高楼火灾越来越受重视，今年11月9日消防日来临前，某区消防中队开展技能比赛．考官在一废弃高楼距地面10米的M处和正上方距地面13米的N处各设置了一个火源．随后消防甲队出场，来到火源的正前方，估计高度后，消防员站在A处，拿着水枪距地面一定高度C处喷出水，只见水流划过一道漂亮的抛物线，准确的落在M处，待M处火熄灭后，消防员不慌不忙，没有做任何调整，只向着楼房移动到B处，只见水流又刚好落在N处．随后的录像资料显示第一次水流在距离楼房水平距离为2米的地方达到最大高度，且距离地面14米（图中P点）．
    （1）根据图中建立的平面直角坐标系（x轴在地面上），写出P，M，N的坐标；
    （2）求出上述坐标系中水流CPM所在抛物线的函数表达式；
    （3）请求出消防员移动的距离AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面内有n条直线，当n=1时，如图①，一条直线将一个平面分成两个部分；当n=2时，如图②，两条直线将一个平面最多分成四个部分．
    （1）在作图区分别画出当n=3时，三条直线将一个平面分成最少部分和最多部分的情况；
    （2）当n=4时，请写出四条直线将一个平面分成最少部分的个数和最多部分的个数；
    （3）若n条直线将一个平面最多分成an个部分，（n+1）条直线将一个平面最多分成an+1个部分，请写出an，an+1，n之间的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数（x2-x）2-4（x2-x）-12=0，则代数式x2-x+1的值为（　　）
    A、-1B、7
    C、-1或7D、以上全不正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在半径为5cm的圆中，弦AB∥CD，AB=6cm，CD=8cm，则AB和CD的距离是（　　）
    A、7cm
    B、1cm
    C、7cm或4cm
    D、7cm或1cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用棋子按如图方式摆放，照此规律，第n个图形比第（n-1）个图形多
     
    枚棋子．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，MN为⊙O的弦，∠N=52°，则∠MON的度数为（　　）??
    A、38°B、52°?
    C、76°D、104°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，若∠A+∠B=∠C，则此三角形为
     
    ；若∠A+∠B＜∠C，则此三角形为
     
    ；若∠A+∠B＞∠C，则此三角形为
     
    ．（填“锐角三角形”、“钝角三角形”或“直角三角形”，可多选）

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