【题目】如图,在正方形ABCD中,点E是BC边所在直线上一动点(不与点B、C重合),过点B作BF⊥DE,交射线DE于点F,连接CF.
(1)如图,当点E在线段BC上时,∠BDF=α.
①按要求补全图形;
②∠EBF=______________(用含α的式子表示);
③判断线段 BF,CF,DF之间的数量关系,并证明.
(2)当点E在直线BC上时,直接写出线段BF,CF,DF之间的数量关系,不需证明.
【答案】(1)①见解析;②45°-α;③线段BF,CF,DF之间的数量关系是,证明见解析;(2),,
【解析】
(1)①由题意补全图形即可;
②由正方形的性质得出,由三角形的外角性质得出,由直角三角形的性质得出即可;
③在DF上截取DM=BF,连接CM,证明△CDM≌△CBF,得出CM=CF,∠DCM=∠BCF,得出MF=即可得出结论;
(2)分三种情况:①当点E在线段BC上时,DF=BF+,理由同(1)③;
②当点E在线段BC的延长线上时,BF=DF+,在BF_上截取BM=DF,连接CM.同(1)③得△CBM≌△CDF得出CM=CF,∠BCM=∠DCF,证明△CMF是等腰直角三角形,得出MF=,即可得出结论;
③当点E在线段CB的延长线上时,BF+DF=,在DF上截取DM=BF,连接CM,同(1)③得:ACDM≌△CBF得出CM=CF,∠DCM=∠BCF,证明△CMF是等腰直角三角形,得出MF=,即可得出结论.
(1)①如图,
②∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,,
∴,
∵BF⊥DE,
∴∠BFE=90°,
∴,
故答案为:45°-α;
③线段BF,CF,DF之间的数量关系是.
证明如下:在DF上截取DM=BF,连接CM.如图2所示,
∵ 正方形ABCD,
∴ BC=CD,∠BDC=∠DBC=45°,∠BCD=90°
∴∠CDM=∠CBF=45°-α,
∴△CDM≌△CBF(SAS).
∴ DM=BF, CM=CF,∠DCM=∠BCF.
∴ ∠MCF =∠BCF+∠MCE
=∠DCM+∠MCE
=∠BCD=90°,
∴ MF =.
∴
(2)分三种情况:①当点E在线段BC上时,DF=BF+,理由同(1)③;
②当点E在线段BC的延长线上时,BF=DF+,理由如下:
在BF上截取BM=DF,连接CM,如图3所示,
同(1)③,得:△CBM≌△CDF(SAS),
∴CM=CF,∠BCM=∠DCF.
∴∠MCF=∠DCF+∠MCD=∠BCM+∠MCD=∠BCD=90°,
∴△CMF是等腰直角三角形,
∴MF=,
∴BF=BM+MF=DF+;
③当点E在线段CB的延长线上时,BF+DF=;理由如下:
在DF上截取DM=BF,连接CM,如图4所示,
同(1)③得:△CDM≌△CBF,
∴CM=CF,∠DCM=∠BCF,
∴∠MCF=∠DCF+∠MCD=∠DCF+∠BCF=∠BCD=90°,
∴△CMF是等腰直角三角形,
∴MF=,
即DM+DF=,
∴BF+DF=;
综上所述,当点E在直线BC上时,线段BF,CF,DF之间的数导关系为:,或,或.
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【题目】如图1,抛物线C1:y=ax2+bx+1的顶点坐标为D(1,0)且经过点(0,1),将抛物线C1向右平移1个单位,向下平移1个单位得到抛物线C2,直线y=x+c,经过点D交y轴于点A,交抛物线C2于点B,抛物线C2的顶点为P.
(1)求抛物线C1的解析式;
(2)如图2,连结AP,过点B作BC⊥AP交AP的延长线于C,设点Q为抛物线上点P至点B之间的一动点,连结BQ并延长交AC于点F,
①当点Q运动到什么位置时,S△PBD×S△BCF=8?
②连接PQ并延长交BC于点E,试证明:FC(AC+EC)为定值.
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【题目】已知,抛物线y=ax2+2ax+c与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点,点A在点B左侧.点B的坐标为(1,0),OC=3OB.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当a>0时,如图所示,若点D是第三象限方抛物线上的动点,设点D的横坐标为m,三角形ADC的面积为S,求出S与m的函数关系式,并直接写出自变量m的取值范围;请问当m为何值时,S有最大值?最大值是多少.
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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴相交于点C(0,3)
(1)求这个二次函数的表达式并直接写出顶点坐标;
(2)若P是第一象限内这个二次函数的图象上任意一点,PH⊥x轴于点H,与BC交于点M,连接PC.设点P的横坐标为t
①求线段PM的最大值;
②S△PBM:S△MHB=1:2时,求t值;
③当△PCM是等腰三角形时,直接写点P的坐标.
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【题目】某市正在开展“食品安全城市”创建活动,为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“非常了解、了解、了解较少、不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了__________名学生;
(2)扇形统计图中所在扇形的圆心角为__________°;
(3)将上面的条形统计图补充完整;
(4)若该校共有1600名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数.
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【题目】已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(1,0)、B(3,2)、C(0,1)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)沿x轴向左平移2个单位,得到△A1B1C1,不画图直接写出发生变化后的点的坐标。点的坐标是 ;
(2)以A点为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,则点的坐标是 ;
(3) △A2B2C2的面积是 平方单位.
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【题目】某钢铁厂今年1月份钢产量为5000吨,3月份上升到7200吨,设平均每月增长的百分率为,根据题意得方程( )
A. 5000(1+x)+5000(1+x)2=7200 B. 5000(1+x2)=7200
C. 5000(1+x)2=7200 D. 5000+5000(1+x)2=7200
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【题目】 一艘观光游船从港口A以北偏东60°的方向出港观光,航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故,立即发出了求救信号,一艘在港口正东方向的海警船接到求救信号,测得事故船在它的北偏东37°方向,马上以40海里每小时的速度前往救援,求海警船到大事故船C处所需的大约时间.(温馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)
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