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如图,⊙O的直径AB=10,E在⊙O内,且OE=4,则过E点所有弦中,最短弦为(  )
A、4B、6C、8D、10
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:根据勾股定理求出CE,根据垂径定理求出CD=2CE,即可求出答案.
解答:解:OC=
1
2
AB=
1
2
×10=5,
在Rt△OEC中,CE=
OC2-OE2
=
52-42
=3,
∵OE⊥CD,OE过O,
∴CD=2CE=6,
即最短弦是6,
故选B.
点评:本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,解此题的关键是求出CE长和得出CD=2CE.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列画数轴正确的有(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三村合修一条公路,计划出工84人,按3:4:7出工,求各村出工的人数.
①设甲、乙、丙三村分别派3x、4x、7x人.依题意,得3x+4x+7x=84;
②设甲村派x人,依题意,得x+4x+7x=84;
③设甲村派x人,依题意,得x+
4
3
x+
7
3
x=84;设丙村派x人,依题意,得3x+4x+x=84.
其中,正确的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:(x-5)2-16x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式的计算结果:
1-
1
22
=1-
1
4
=
3
4
=
1
2
×
3
2
          1-
1
32
=1-
1
9
=
8
9
=
2
3
×
4
3

1-
1
42
=1-
1
16
=
15
16
=
3
4
×
5
4
       1-
1
52
=1-
1
25
=
24
25
=
4
5
×
6
5
 …
(1)用你发现的规律填写下列式子的结果:
1-
1
62
=
 
×
 
;           1-
1
102
=
 
×
 

(2)用你发现的规律计算:
(1-
1
22
)×(1-
1
32
)×(1-
1
42
)×…×(1-
1
20132
)×(1-
1
20142
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:(a2+b2)(a2+b2-3)=10  则a2+b2的值为(  )
A、-2或5B、-2C、4D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

把多项式x4-y4+3x3y-2xy2-5x2y3按x的升幂排列为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在甲、乙两个4×4的方格图中,每个小正方形的边长都为1.
(1)请求出图甲中阴影正方形的面积和边长;
(2)请在图乙中画一个与图甲阴影部分面积不相等的正方形,要求它的边长为无理数,并求出它的边长.
    注:答案直接写在图下方的横线上即可.
甲:面积=
 
;边长=
 

乙:边长=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为24,则第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,…,第2000次输出的结果为(  )
A、1B、3C、4D、6

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