【题目】如图,已知AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,∠EPF=90°,∠BEP=∠GEP,则∠1与∠2的数量关系为( )
A. ∠1=∠2B. ∠1=2∠2C. ∠1=3∠2D. ∠1=4∠2
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【题目】如图,阳光下,小亮的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段BC所示,线段DE表示旗杆的高,线段FG表示一堵高墙.
(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子,并用线段表示;
(2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗杆的高DE=15m,旗杆与高墙的距离EG=16m,请求出旗杆的影子落在墙上的长度.
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【题目】如图,平面直角坐标系中,,,点是轴上点,点为的中点.
(1)求证:;
(2)若点在轴正半轴上,且与的距离等于,求点的坐标;
(3)如图2,若点在轴正半轴上,且于点,当四边形为平行四边形时,求直线的解析式.
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【题目】已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(1,0),B(3,0),且过点C(0,-3).
(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)请你写出一种平移的方法,使平移后抛物线的顶点落在直线y=-x上,并写出平移后抛物线的解析式.
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【题目】(每个学生必选且只能选一门课程)班主任想要了解全班同学对哪门课程感兴趣,就在全班进行调查,将获得的数据整理绘制成如图下所示两幅不完整的统计图.
学习感兴趣的课程情况条形统计图:
学习感兴趣的课程情况扇形统计图:
根据统计图信息,解答下列问题.
(1)全班共有________名学生,的值是________
(2)据以上信息,补全条形统计图.
(3)扇形统计图中,“数学”所在扇形的圆心角是________度.
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【题目】△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB交CD于F,CH⊥EF于H,连接DH,求证:(1)EH=FH;
(2)∠CAB=2∠CDH.
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【题目】某学校七年级举行“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的一分钟跳绳大赛,校团委组织了全级1000名学生参加为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中100名学生的成绩(成绩取整数,总分100分)作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表根据所给信息,解答下列问题:
(1)m=______,n=_____.
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩在80分以上(包括80分)为“优”,请你估计该校七年级参加本次比赛的1000名学生中成绩是“优”的有多少人
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【题目】学习新知:如图 1、图 2,是矩形所在平面内任意一点,则有以下重要结论: .该结论的证明不难,同学们通过勾股定理即可证明.
应用新知:如图 3,在中,,,是 内一点,且,,则的最小值为__________.
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