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【题目】(每个学生必选且只能选一门课程)班主任想要了解全班同学对哪门课程感兴趣,就在全班进行调查,将获得的数据整理绘制成如图下所示两幅不完整的统计图.

学习感兴趣的课程情况条形统计图:

学习感兴趣的课程情况扇形统计图:

根据统计图信息,解答下列问题.

1)全班共有________名学生,的值是________

2)据以上信息,补全条形统计图.

3)扇形统计图中,“数学”所在扇形的圆心角是________度.

【答案】15018;(2)见解析;(3108.

【解析】

1)根据统计图化学对应的数据和百分比可以求得这次调查的学生数,进而求得m的值;

2)根据(1)中的结果和条形统计图中的数据可以求得选择数学的人数,从而可以将条形统计图补充完整;

3)根据统计图中的数据可以求得数学所对应的圆心角度数.

解:(1)在这次调查中一共抽取了:10÷20%=50(名)学生,

m%=9÷50×100%=18%

故答案为:5018

2)选择数学的有;50-9-5-8-10-3=15(名),

补全的条形统计图如右图所示:

3)扇形统计图中,数学所对应的圆心角度数是:

故答案为:108.

练习册系列答案
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【题目】如图,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,DBC上一动点,连接AD,将ACD沿AD折叠,点C落在点C'处,连接C'DAB于点E,连接BC',当BC'D是直角三角形时,DE的长为_________.

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【题目】为了传承优秀传统文化,我市组织了一次初三年级1 200名学生参加的汉字听写大赛,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了100名学生的成绩(满分50),整理得到如下的统计图表:

成绩()

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

人数

1

2

3

3

6

7

5

8

15

9

11

12

8

6

4

成绩分组

频数

频率(百分比)

35≤x<38

3

0.03

38≤x<41

a

0.12

41≤x<44

20

0.20

44≤x<47

35

0.35

47≤x≤50

30

b

请根据所提供的信息解答下列问题:

(1)频率统计表中a________b_______

(2)请补全频数分布直方图;

(3)请根据抽样统计结果,估计该次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人?

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【题目】我校为了迎接体育中考,了解学生的体育成绩,从全校1000名九年级学生中随机抽取了部分学生进行体育测试,其中“跳绳”成绩制作图如下:

根据图表解决下列问题:

(1)本次共抽取了   名学生进行体育测试,表(1)中,a=  ,b=   c=   

(2)补全图2.

(3)“跳绳”数在180(包括180)以上,则此项成绩可得满分.那么,你估计全校九年级有多少学生在此项成绩中获满分?

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【题目】填空或填写理由.

(1)如图甲,∵∠   =   (已知);

ABCD(   

(2)如图乙,已知直线ab,3=80°,求∠1,2的度数.

解:∵ab,(   

∴∠1=4(   

又∵∠3=4(   

3=80°(已知)

∴∠1=(   )(等量代换)

又∵∠2+3=180°

∴∠2=(   )(等式的性质)

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【题目】如图,已知ABCD,EF分别在直线ABCD,EPF=90°,∠BEP=GEP,则∠1与∠2的数量关系为( )

A. 1=2B. 1=22C. 1=32D. 1=42

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【题目】如图,把△ABC先向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A1B1C1.

(1)在图中画出△A1B1C1,并写出点A1B1C1的坐标;

(2)连接A1AC1C,则四边形A1ACC1的面积为______.

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【题目】如图抛物线y=ax2-5ax+4a与x轴相交于点A,B,且过点C(5,4).

(1)求a的值和该抛物线顶点P的坐标;

(2)请你设计一种平移的方法使平移后抛物线的顶点落在第二象限并写出平移后抛物线的表达式.

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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列4个结论:abc<0;b<a+c;4a+2b+c>0;b2﹣4ac>0其中正确结论的有(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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