精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.计算下面各题
(1)23-17-(-7)+(-16)
(2)$3\frac{1}{2}-({-\frac{1}{3}})+2\frac{2}{3}+(-\frac{1}{2})$
(3)$\frac{4}{5}×(-\frac{5}{13})+(-\frac{3}{5})÷2\frac{3}{5}-\frac{5}{13}×(-1\frac{3}{5})$
(4)$-{1^{2012}}×[4-{(-3)^2}]+3÷(-\frac{3}{4})$
(5)26-($\frac{7}{9}$-$\frac{11}{12}$+$\frac{1}{6}$)×(-6)2
(6)$({-81})÷2•25×({-\frac{4}{9}})÷8$.

分析 (1)先去括号,再从左到右依次计算即可;
(2)先去括号,再根据加法结合律进行计算即可;
(3)先去括号,再根据乘法结合律进行计算即可;
(4)先算括号里面的,再算乘方,乘法,最后算加减即可;
(5)先算乘方,再根据乘法分配律进行计算即可;
(6)从左到右依次计算即可.

解答 解:(1)原式=23-17+7-16
=6+7-16
=13-16
=-3;

(2)原式=$\frac{7}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{8}{3}$-$\frac{1}{2}$
=($\frac{7}{2}$-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{3}$+$\frac{8}{3}$)
=3+3
=6;

(3)原式=-$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{13}$-$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{13}$+$\frac{5}{13}$×$\frac{8}{5}$
=$\frac{5}{13}$×(-$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{5}$+$\frac{8}{5}$)
=$\frac{5}{13}$×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{13}$;

(4)原式=-1×(4-9)+3×(-$\frac{4}{3}$)
=-1×(-5)-4
=5-4
=1;

(5)原式=26-($\frac{7}{9}$-$\frac{11}{12}$+$\frac{1}{6}$)×36
=26-[$\frac{7}{9}$×36-$\frac{11}{12}$×36+$\frac{1}{6}$×36]
=26-(28-33+6)
=26-1
=25;

(6)原式=-81×$\frac{4}{9}$×(-$\frac{4}{9}$)×$\frac{1}{8}$
=-36×(-$\frac{4}{9}$)×$\frac{1}{8}$
=16×$\frac{1}{8}$
=2.

点评 本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,正方形ABCD中对角线交于O点,正方形OMNQ与正方形ABCD的边长均为a,DE=CF,则两个正方形重合的部分面积为$\frac{1}{4}{a}^{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.在-6和10之间插入3个数,使得它们相邻两个数间的距离相等,则这三个数分别是-2,2,6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.学校组织学生到8km远的科技馆参观,李明因事没能搭上学校的包车.于是准备坐出租车前往.出租车的收费标准如下:3km以内(含3km)收费10元;超过3km的每增加1km另收费2元.问:
(1)若出租车行驶的路程为2km,则收费10元;
(2)若出租车行驶的路程为xkm(x>3且x为整数),用含x的式子表示收费;
(3)李明身上仅有25元,够不够支付到科技馆的车费?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.定义:如果10b=n,那么称b为n的劳格数,记为b=d(n).
(1)根据劳格数的定义,可知:d(10)=1,d(102)=2,那么:d(103)=3.
(2)劳格数有如下运算性质:若m、n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n);d($\frac{m}{n}$)=d(m)-d(n).
根据运算性质,填空:$\frac{{d({2^5})}}{d(2)}$=5,若d(3)=0.477,则d(9)=0.954,d(0.3)=-0.523.
(3)下表中与x数对应的劳格数d(x)有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c 1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.按括号内要求解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}2p-3q=13\\-p+5=4q\end{array}\right.$(代入法)
(2)$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{5}x+\frac{1}{3}y=\frac{2}{5}\\ 0.5x-0.3y=0.2\end{array}\right.$(加减法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.列式计算
(1)求3$\frac{1}{3}$的相反数与-2$\frac{2}{3}$的和.
(2)求-2与-5的和的平方.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列图形都是由同样大小的圆按照一定规律摆放而成,其中第①个图形有5个小圆,第②个图形有9个小圆,第③个图形有13个小圆,…,按此规律排列,则第10个图形中小圆的个数为(  )
A.37B.40C.41D.42

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=$\sqrt{3}$,∠B的平分线BD=2$\sqrt{3}$,求∠DBC和∠ABD的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案