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    计算与化简
    （1）-12014-36×（
    1
    12
    -
    1
    9
    ）
    （2）a4•a4+（a2）4-（3x4）2．
    考点：有理数的混合运算,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用乘方的意义计算，第二项利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算，合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-1-3+4=0；
    （2）原式=a8+a8-9a8=-7a8．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，以及整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，点A的坐标可以看成是方程组
     
    的解．

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    解方程：
    1.7-1.5x
    0.3
    =1-
    0.5+2x
    0.6
    ．

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    现在网购越来越多地成为人们的一种消费方式，刚刚过去的2014年的“双11”网上促销活动中，天猫的支付交易额突破570亿元，将570亿元用科学记数法表示为（　　）
    A、5.70×108
    B、5.70×1010
    C、57.0×109
    D、0.570×1011

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    计算：-
    3
    4
    [-32×（-
    2
    3
    ）2-2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     
    的相反数是-5；
     
     的倒数是-
    3
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列图形中，以O为端点的射线条数一样多的是（　　）
    A、（1）与（2）
    B、（2）与（3）
    C、（1）与（3）
    D、（1）、（2）与（3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线CP是经过等腰直角三角形ABC的直角顶点C，并且在三角形的外侧所作的直线，点A关于直线CP的对称点为E，连接BE，CE，其中BE交直线CP于点F．
    （1）若∠PCA=25°，求∠CBF的度数．
    （2）连接AF，设AC与BE的交点为点M，请判断△AFM的形状．
    （3）求证：EF2+BF2=2BC2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知 A（x1，y1），B（x2，y2）是反比例函数y=-
    2
    x
    图象上的两点，且x2-x1=-2，x1•x2=3．
    （1）在图中用“描点”的方法作出此反比例函数的图象；
    （2）求y1-y2的值及点A的坐标；
    （3）若-4＜y≤-1，依据图象写出x的取值范围．

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