精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,正方形ABCD中,点H在BC上,连接DH交正方形对角线AC于点E,过点E作DH的垂线交线段AB、CD于点F、G。
(1)求证:
(2)判断DH、FG的数量关系,并说明理由;
(3)在图1中,延长FG与BC交于点P,连接DF、DP(如图2),试探究DF与DP的关系,并说明理由。
解:(1)证明:如图

∵四边形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,∠DCB=∠BAD=∠ADC=90°,AB=BC=CD=AD
∴∠1=∠3,∠2+∠4=90°
∵DH⊥FG,
∴∠DEG=90°
∴∠3+∠4=90°,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠2.
(2)DH=FG
证明:过点F作FP垂直于DC,垂足为P,
∴∠FPD=90°,
∵∠BAD=∠ADC=∠FPG=90°,
∴四边形AFPD是矩形,
∴AD=FP,
∴∠2=∠3,∠FPG=∠BCD,FP=CD,
∴△FPG≌△DCH,
∴PF=DC
(3)如图2,过点E分别作AD、BC的垂线,交AD、BC于点M、N,交AB、CD于点R、T.

∵点E在AC上,可得四边形AREM、ENCT是正方形.
∴△FRE≌△DME≌△ENP,
∴FE=DE=EP,
又∵DE⊥FP,
∴DF与DP的关系为相等且垂直
(1)由正方形的性质和已知条件可以求出∠BCD=∠DEG=90°,可以得出∠2=∠3,由AB∥CD可以得出∠1=∠3,从而可以得出结论.
(2)过点F作FP垂直于DC,垂足为P,在正方形中易证PF=DC,再证△FPG≌△DCH可证 DH=FG.
(3)因为正方形的四个边相等,四个角都是直角,所以很容易证明△FRE≌△DME≌△ENP所以FE=DE=EP,DE⊥FP,从而DF与DP的关系为相等且垂直.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在矩形ABCD中,EF垂直平分BD.

(1) 判断四边形BEDF的形状,并说明理由.
(2) 已知 BD=20,EF=15,求矩形ABCD的周长.(10分)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知直线外一点,分别按下列要求写出画法,并保留两图痕迹.
(1)在图1中,只用圆规在直线上画出两点,使得点是一个等腰三角形的三个顶点;
(2)在图2中,只用圆规在直线外画出一点,使得点所在直线与直线平行.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在边长为2 cm的正方形ABCD中,点Q为BC边的中点,点P为对角线AC上一动点,连结PB、PQ,则△PBQ周长的最小值为________cm(结果不取近似值).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

右图中的等腰梯形(ABCD)是公园中儿童游乐场的示意图.为满足市民的需求,计划扩建该游乐场. 要求新游乐场以MN为对称轴,且新游乐场与原游乐场相似,相似比为2∶1.又新游乐场的一条边在直线BC上,请你在图中画出新游乐场的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

ABCD中,AB=5,AD=8,∠BAD、∠ADC的平分线分别交BC于E、F,则EF的长为                          

A. 1       B. 2        C. 3        D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

作图题(写出作法,保留作图痕迹):   
M、N为△ABC为AB、AC上的两个定点,请你在BC边上找一点P,使四边形AMPN周长最小?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

动手操作题:在长方形纸片ABCD中,AB="12.," AD=5,折叠纸片,折痕为PQ,折痕的端点P、Q分别可以在AD、AB边上随意移动,当点A 落在DC边上的处时,如图1所示,设m为DA’ 的长(点A’ 在DC边上移动时,D、两点的距离),当点A落在五边形PQBCD的内部  处时,如图2所示,设n为D的长(点 在五边形PQBCD的内部运动时,D、两点的距离),则m-n的最大值为   。    

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将一张长方形纸片ABCD按图中那样折叠,若AE=3,AB=4,BE=5,则重叠部分的面积是(     )
A.8 B.10C.12 D.13

查看答案和解析>>

同步练习册答案