【题目】如图,抛物线y=x2﹣4x与x轴交于O,A两点,P为抛物线上一点,过点P的直线y=x+m与对称轴交于点Q
(1)这条抛物线的对称轴是 ,直线PQ与x轴所夹锐角的度数是 .
(2)若两个三角形面积满足S△POQ=S△PAQ , 求m的值
(3)当点P在x轴下方的抛物线上时,过点C(2,2)的直线AC与直线PQ交于点D,求:①PD+DQ的最大值;②PDDQ的最大值.
【答案】
(1)2;
(2)
设直线PQ交x轴于点B,分别过O点,A点作PQ的垂线,垂足分别是E、F,显然当点B在OA的延长线时,S△POQ=S△PAQ不成立;
①当点B落在线段OA上时,如图①,
==,
由△OBE∽△ABF得,==,
∴AB=3OB,
∴OB=OA,
由y=x2﹣4x得点A(4,0),
∴OB=1,
∴B(1,0),
∴1+m=0,
∴m=﹣1;
②当点B落在线段AO的延长线上时,如图②,
同理可得OB=OA=2,
∴B(﹣2,0),
∴﹣2+m=0,
∴m=2,
综上,当m=﹣1或2时,S△POQ=S△PAQ;
(3)
①过点C作CH∥x轴交直线PQ于点H,如图③,
可得△CHQ是等腰三角形,
∵∠CDQ=45°+45°=90°,
∴AD⊥PH,
∴DQ=DH,
∴PD+DQ=PH,
过P点作PM⊥CH于点M,则△PMH是等腰直角三角形,
∴PH=PM,
∴当PM最大时,PH最大,
∴当点P在抛物线顶点出时,PM最大,此时PM=6,
∴PH的最大值为,
即PD+DQ的最大值为.
②由①可知:PD+DQ≤,
设PD=a,则DQ﹣a,
∴PDDQ≤a(﹣a)=﹣a2+a=﹣(a﹣)2+18,
∵当点P在抛物线的顶点时,a=,
∴PDDQ≤18.
∴PDDQ的最大值为18.
【解析】解:(1)∵y=x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4,
∴抛物线的对称轴是x=2,
∵直线y=x+m,
∴直线与坐标轴的交点坐标为(﹣m,0),(0,m),
∴交点到原点的距离相等,
∴直线与坐标轴围成的三角形是等腰直角三角形,
∴直线PQ与x轴所夹锐角的度数是45°,
故答案为x=2、45°.
(1)把抛物线的解析式化成顶点式即可求得对称轴;求得直线与坐标轴的交点坐标,即可证得直线和坐标轴围成的图形是等腰直角三角形,从而求得直线PQ与x轴所夹锐角的度数;
(2)分三种情况分别讨论根据已知条件,通过△OBE∽△ABF对应边成比例即可求得;
(3)①过点C作CH∥x轴交直线PQ于点H,可得△CHQ是等腰三角形,进而得出AD⊥PH,得出DQ=DH,从而得出PD+DQ=PH,过P点作PM⊥CH于点M,则△PMH是等腰直角三角形,得出PH=PM,因为当PM最大时,PH最大,通过求得PM的最大值,从而求得PH的最大值;由①可知:PD+PH≤6,设PD=a,则DQ﹣a,得出PDDQ≤a(6﹣a)=﹣a2+6a=﹣(a﹣3)2+18,当点P在抛物线的顶点时,a=3,得出PDDQ≤18.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是( )
A.AD=BD
B.BD=CD
C.∠A=∠BED
D.∠ECD=∠EDC
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.
(1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?(在答题卡相应位置填“相同”或“不相同”);
(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是
(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:
根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】解不等式组 请结合题意填空,完成本题的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得;
(Ⅱ)解不等式②,得;
(Ⅲ)把不等式①和②的阶级在数轴上表示出来;
(Ⅳ)原不等式组的解集为
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,在锐角△ABC中,D,E分别为AB,BC中点,F为AC上一点,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于点M.
(1)求证:DM=DA;
(2)点G在BE上,且∠BDG=∠C,如图②,求证:△DEG∽△ECF;
(3)在图②中,取CE上一点H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,等边△ABC中,D为AC中点,∠EDF=120°,DF交AB于F点,且AF=nBF(n为常数,且n>1).
(1)求证:DF=DE;
(2)如图1,求证:AF﹣CE=AB;
(3)如图2,当n= 时,过D作DM⊥BC于M点,C为EM的中点.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题情境:已知:如图1,直线AB∥CD,现将直角三角板△PMN放入图中,其中∠MPN=90°,点P始终在直线MN右侧.PM交AB于点E,PN交CD于点F,试探究:∠PFD与∠AEM的数量关系.
(1)特例如图2,当点P在直线AB上(即点E与点P重合)时,直接写出∠PFD与∠AEM的数量关系,不必证明;
(2)类比探究:如图1,当点P在AB与CD之间时,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系,并说明理由;
(3)拓展延伸:如图3,当点P在直线AB的上方时,PN交AB于点H,其他条件不变,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某科技有限公司准备购进A和B两种机器人来搬运化工材料,已知购进A种机器人2个和B种机器人3个共需16万元;购进A种机器人3个和B种机器人2个共需14万元.请解答下列问题:
(1)求A , B两种机器人每个的进价;
(2)已知该公司购买B种机器人的个数比购买A种机器人的个数的2倍多4个,如果需要购买A、B两种种机器人的总个数不少于28个,且该公司购买的A、B两种种机器人的总费用不超过106万元,那么该公司有哪几种购买方案?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com