【题目】如图,内接于圆,为直径,点在圆上,过点作圆的切线与的延长线交于点,点是弧的中点,连结交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见详解;(2)
【解析】
(1)连接OD,根据圆周角定理的推论和等腰三角形的性质可知,再根据切线的性质和等量代换可知,再利用圆周角定理的推论可知,从而有 ,最后利用同位角相等,两直线平行即可证明;
(2)连接BD,先根据勾股定理得出AF的长度,然后根据直角三角形两锐角互余和对顶角相等得出,,然后利用锐角三角函数得出,进而求出AD的长度,最后再利用锐角三角函数即可求出AB的长度.
(1)连接OD,
∵点是弧的中点,
∴.
∵ ,
∴,
∴.
∵DE是圆的切线,
∴,
,
,
.
∵为直径,
∴,
∴,
;
(2)连接BD,
∵,
.
,
,
.
∵为直径,
∴,
.
∵,
.
,
,
,
,
.
,
.
,
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,点A,B为反比例函数y=(k>0,x>0)上的两个动点,以A,B为顶点构造菱形ABCD.
(1)如图1,点A,B横坐标分别为1,4,对角线BD∥x轴,菱形ABCD面积为,求k的值.
(2)如图2,当点A,B运动至某一时刻,点C,点D恰好落在x轴和y轴正半轴上,此时∠ABC=90°,求点A,B的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=(x﹣m)2+2(x﹣m)(m为常数)
(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴总有两个不同的公共点;
(2)当m取什么值时,该函数的图象关于y轴对称?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,中,, ,.点是斜边AB上一个动点.过点作, 垂足为, 交边(或边) 于点, 设,的面积为,则与之间的函数图象大致为( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】抛物线的对称轴为直线,图象过点,部分图象如图所示,下列判断:①;②;③;④若点,均在抛物线上,则,其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在菱形ABCD中,边长为1,∠A=60,顺次连接菱形ABCD各边中点,可得四边形A1B1C1D1;顺次连结四边形A1B1C1D1各边中点,可得四边形A2B2C2D2;顺次连结四边形A2B2C2D2各边中点,可得四边形A3B3C3D3;按此规律继续下去,…,则四边形A2019B2019C2019D2019的面积是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1(注:与图2完全相同),在直角坐标系中,抛物线经过点三点,,.
(1)求抛物线的解析式和对称轴;
(2)是抛物线对称轴上的一点,求满足的值为最小的点坐标(请在图1中探索);
(3)在第四象限的抛物线上是否存在点,使四边形是以为对角线且面积为的平行四边形?若存在,请求出点坐标,若不存在请说明理由.(请在图2中探索)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,抛物线
(1)当时,求抛物线的顶点坐标;
(2)已知点,抛物线与轴交于点(不与重合),将点绕点逆时针旋转90°至点,
①直接写出点的坐标(用含的代数式表示);
②若抛物线与线段有且仅有一个公共点,求的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂有20名工人,每人每天加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这20名工人当中,派x人加工甲种零件,其余的加工乙种零件,已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可以获利24元.
(1)写出此工厂每天所获利润y(元)与x(人)之间的函数关系式(只写出解析式)
(2)若要使工厂每天获利不低于1800元,问至少要派多少人加工乙种零件?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com