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【题目】如图,AB是⊙O的直径, ,∠COD=32°,则∠AEO的度数是(
A.48°
B.51°
C.56°
D.58°

【答案】A
【解析】解:∵ ,∠COD=32°, ∴∠BOC=∠EOD=∠COD=32°,
∴∠AOE=180°﹣∠EOD﹣∠COD﹣∠BOC=84°.
又∵OA=OE,
∴∠AEO=∠OAE,
∴∠AEO= ×(180°﹣84°)=48°.
故选:A.
【考点精析】掌握圆心角、弧、弦的关系和圆周角定理是解答本题的根本,需要知道在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;在同圆或等圆中,同弧等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.

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【题目】一幅长20cm、宽12cm的图案,如图,其中有一横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为3:2.设竖彩条的宽度为xcm,图案中三条彩条所占面积为ycm2
(1)求y与x之间的函数关系式;
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(1)求抛物线的解析式;
(2)求△MCB的面积SMCB

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【题目】主题班会课上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理竞争,合作双赢.
要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟,根据同学们的选择情况,小明绘制了下面两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:

观点

频数

频率

A

a

0.2

B

12

0.24

C

8

b

D

20

0.4


(1)参加本次讨论的学生共有人;
(2)表中a= , b=
(3)将条形统计图补充完整;
(4)现准备从A,B,C,D四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画树状图的方法求选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率.

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【题目】已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,D是腰AC上的一个动点,过C作CE垂直于BD的延长线,垂足为E,如图1

(1)求证:ADCD=BDDE;
(2)若BD是边AC的中线,如图2,求 的值;

(3)如图3,连接AE.若AE=EC,求 的值.

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【题目】如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD2=CACB;
(2)求证:CD是⊙O的切线;
(3)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,若BC=12,tan∠CDA= ,求BE的长.

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