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    如图，数轴上的A、B两点分别表示有理数a、b，下列式子中不正确的是（　　）
    A、|b|＞|a|
    B、a-b＜0
    C、a+b＜0
    D、ab＜0
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：先根据各点在数轴上的位置判断出其符号及绝对值的大小，进而可得出结论．
    解答：解：∵由图可知，a＜0＜b，|a|＞b，
    ∴|b|＜|a|，故A错误；
    a-b＜0，a+b＞0，ab＜0，故B，C，D正确．
    故选A．
    点评：本题考查的是数轴，熟知数轴的特点是解答此题的关键．
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    将二次函数y=2x2+8x-7化为y=a（x+m）2+n的形式，正确的是（　　）
    A、y=2（x+4）2-7
    B、y=2（x+2）2-7
    C、y=2（x+2）2-11
    D、y=2（x+2）2-15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（3x+2）（3x-2）；
    （2）（2x-5）2；
    （3）（x+2y-1）（x-2y+1）；
    （4）（
    2
    3
    y3-7y2+
    2
    3
    y）÷
    2
    3
    y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中正确的是（　　）
    A、有两条边相等的两个等腰三角形全等
    B、一个锐角和一条边分别相等的两个直角三角形全等
    C、一条直角边相等且另一条直角边上的中线相等的两个直角三角形全等
    D、两边分别相等的两个直角三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分解因式不正确的是（　　）
    A、a2-4=（a+2）（a-2）
    B、m2-m+2=m（m-1）+2
    C、a2+a+
    1
    4
    =（a+
    1
    2
    ）2
    D、3xy-6y2=3y（x-2y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    38
    -
    		(-2)2
    +|
    		2
    -1|；
    （2）已知x、y是有理数，且|x-6|与（x-2y）2互为相反数，求
    		2xy+13
    的值；
    （3）（x+3）2-（x-1）（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：5（3a2b-ab2-1）-（ab2+3a2b-5），其中a=-1，b=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：[（xy+3）（3-xy）-9（xy+1）2]÷2xy，其中x=-2，y=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程为（2a-1）x2-（4a+2）x+2a+3=0
    （1）求出方程的根；
    （2）当a为何整数时，此方程的两个根都为正整数？

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