| 图形编号 | ① | ② | ③ | … |
| 图形中点的个数 | 4 | 10 | 19 |
分析 (1)图①点的个数为1+3=4,图②点的个数为1+3+6=10,图③点的个数为1+3+6+9=9,…由此得出图n点的个数为1+1×3+2×3+3×3+…+3n=$\frac{3}{2}$n(n+1)+1,由此规律得出答案即可;
(2)利用(1)中的规律得出答案即可.
解答 解:(1)填写下表:
| 图形编号 | ① | ② | ③ | … |
| 图形中点的个数 | 4 | 10 | 19 |
点评 此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出运算规律,利用规律解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 纳税级数 | 个人每月应纳税所得额 | 税率 |
| 1 | 不超过1500元的部分 | 3% |
| 2 | 超过1500元至4500元的部分 | 10% |
| 3 | 超过4500元至9000元的部分 | 20% |
| 4 | 超过9000元至35000元的部分 | 25% |
| 5 | 超过35000元至55000元的部分 | 30% |
| 6 | 超过55000元至80000元的部分 | 35% |
| 7 | 超过80000元的部分 | 45% |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 如果∠AOB=∠COD,那么$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$ | B. | 如果$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$,那么∠AOB=∠COD | ||
| C. | 如果$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$,那么AB=CD | D. | 如果AB=CD,那么$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$ |
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