根据下面给出的数轴,解答下面的问题:(本题6分)
⑴ 请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A: B: ;
⑵ 观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是: ;
⑶ 若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数 表示的
点重合;
⑷ 若数轴上M、N两点之间的距离为2014(M
在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M: N: .
科目:初中数学 来源: 题型:
某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前为负,10时以后为正,例如,上午9:15记为-1,上午10:45记为1,依此类推,上午7:45应记为 ( )A.3 B.-3 C.-2.5 D.-7.45
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图,在平面直角坐标系中,△ABC是直角三角形,
∠ACB=90°,点A,C的坐标分别为A(﹣3,0),C(1,0),tan∠BAC=
.
(1)写出点B的坐标;
(2)在x轴上找一点D,连接BD,使得△ADB与△ABC相似(不包括全等),并
求点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,如P,Q分别是AB和AD上的动点,连接PQ,设AP=DQ=m,
问是否存在这样的m使得△APQ与△ADB相似?如存在,请求出的m值;
如不存在,请说明理由.
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