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“数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P所表示的数是数学公式”,这种利用图形直观说明问题的方式体现的数学思想方法叫


  1. A.
    代入法
  2. B.
    换元法
  3. C.
    数形结合的思想方法
  4. D.
    分类讨论的思想方法
C
分析:根据ABCD的四种数学思想结合题目的条件即可判定求解.
解答:∵数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P所表示的数是”,
这种利用图形直观说明问题的方式A、B、D的说法显然不正确,
∴本题是把数与数轴上的点相联系,是数形结合的思想方法.
故选C.
点评:本题考查的是数学思想方法,做这类题,可用逐个排除法,显然A、B、D所说方法不对.点拨:考查数形结合思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知直线y=kx-3经过点M,则此直线与x轴、y轴围成的三角形面积为


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若一列数除了首末两数外,每个数都等于它两旁紧相邻的两个数之和,则称之为具有“波动性质”.例如2,3,1,-2,-3便行,因3=2+1,1=3-2,-2=1-3.已知下式中每个*都代表一个数,并且满足“波动性质”,则这18个*所代表的和为
1******************1.


  1. A.
    -64
  2. B.
    64
  3. C.
    18
  4. D.
    0

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

一扇形的半径为24cm,若此扇形围成的圆锥的底面半径为10cm,那么这个扇形的面积是


  1. A.
    120πcm2
  2. B.
    240πcm2
  3. C.
    260πcm2
  4. D.
    480πcm2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

3-2的算术平方根是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    3
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    6

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,一个圆柱形笔筒,量得笔筒的高是20cm,底面圆的半径为5cm,那么笔筒的侧面积为


  1. A.
    200cm2
  2. B.
    100πcm2
  3. C.
    200πcm2
  4. D.
    500πcm2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在一个长方形花园ABCD中,若AB=a,AD=b,花园中建有一条长方形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSKT,若LM=RS=c,则长方形花园中除道路外可绿化部分的面积为


  1. A.
    -bc+ab-ac+c2
  2. B.
    a2+ab+bc-ac
  3. C.
    bc-ab+ac+b2
  4. D.
    b2-bc+a2-ab

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

全球可被人类利用的淡水总量仅占总水量的0.00003,因此珍惜水,保护水是我们每一位公民义不容辞的责任,其中数字0.00003用科学记数法表示为


  1. A.
    3×10-4
  2. B.
    3×10-5
  3. C.
    0.3×10-4
  4. D.
    0.3×10-5

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