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    你能求得m、n的值，使得方程组
    x+y=n
    x=2
    与
    y=3
    x+2y=m
    有相同的解吗？
    考点：二元一次方程组的解
    专题：计算题
    分析：把x=2，y=3代入方程组计算即可求出m与n的值．
    解答：解：把x=2，y=3代入得：n=2+3=5，m=2+6=8．
    点评：此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（b+3）2+|a-2|=0，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）8+（-
    1
    4
    ）-5-（-0.25）
    （2）（-24）×（
    7
    12
    -
    5
    6
    +
    2
    3
    ）
    （3）（-1
    2
    3
    ）×（-
    7
    2
    ）÷（-
    5
    4
    ）
    （4）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙M经过O点，并且与x轴、y轴分别交与A、B两点，线段OA，OB（OA＞OB）的长时方程x2-17x+60=0的两根．
    （ 1）求线段OA、OB的长；
    （2）已知点C在劣弧
    OA
    上，连结BC交OA于D，当OC2=CD•CB时，求点C的坐标；
    （3）在（2）的条件下，在⊙M上是否存在一点P，使S△POD=S△ABD？若存在，求出点P的坐标；若不存在，说明理由．
    （4）点C在优弧
    OA
    上，作直线BC交x轴于D．是否存在△COB∽△CDO？若存在，直接写出点C的坐标；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆锥的底面半径为3cm，高位3
    		3
    cm，求：
    （1）圆锥的轴截面中，两母线所夹角（锥角）的度数；
    （2）圆锥的全面积；
    （3）侧面展开图的圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把抛物线y=-x2的图象向左平移2个单位，再向上平移3个单位，所得的抛物线的函数关系是（　　）
    A、y=-x2+2
    B、y=-x2+1
    C、y=-（ x-2）2+1
    D、y=-（ x+2）2+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个钝角三角形的两边长为3、4，则第三边可以为（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=4，BC=6，BD是△ABC的中线，则BD的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在正方形ABCD中，点E从点A处沿AD方向向终点D运动，同时点F以相同的速度从点D处沿DA方向向终点A运动，连接CF交对角线BD于G，连接BE交AG于点H．
    （1）在点E、F相遇前，求证：四边形EBCF为等腰梯形；
    （2）设正方形的边长为2，在运动的过程中，
    ①当△DFG为等腰三角形时，求DF的长．
    ②求点H运动的路径的长（写出必要的解答过程）

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