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    一个钝角三角形的两边长为3、4，则第三边可以为（　　）
    A、4B、5C、6D、7
    考点：勾股定理,三角形三边关系
    专题：
    分析：设第三边为c，根据三角形的三边关系求出c的取值范围，再由三角形是钝角可求得c的最小值即可解题．
    解答：解：设第三边为c，
    若这个三角形为直角三角形，则第三边为
    		42+32
    =5，
    ∵钝角大于直角，
    ∴c＞5，
    ∵三角形第三边小于其余两边和，
    ∴c＜7，
    故选C．
    点评：本题考查了直角三角形中勾股定理的运用，考查了三角形三边关系，本题中根据勾股定理求c＞5是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读下列内容，然后解答问题
    因为
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
         
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
        
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
      …
    1
    9×10
    =
    1
    9
    -
    1
    10

    所以：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +…+
    1
    9×10
    =1-
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    …+
    1
    9
    -
    1
    10
    =
    9
    10

    计算：①
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +…+
    1
    2013×2014
    =
    ②
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    +…+
    1
    2013×2015
    =．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边△ABC中，点D、E分别在边BC，AB上，且BD=AE，AD与CE交于点F．
    （1）求证：AD=CE；
    （2）过点D作DR⊥CE于R，求证：DF=2FR．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    你能求得m、n的值，使得方程组
    x+y=n
    x=2
    与
    y=3
    x+2y=m
    有相同的解吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b、c在数轴上的位置如图所示，求|a+b|-|c-b|的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正△ABC的边长为a，D、E、F分别为BC、CA、AB的中点，以A、B、C三点为圆心，
    a
    2
    长为半径作圆，求图中阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形的两条边长为5和12，它的斜边长为（　　）
    A、13
    B、
    		2
    C、13或
    1
    2
    D、13或12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店销售一种商品，通过记录，发现该商品从开始销售至销售的第x天结束时（x为整数）的总销量y（件）满足二次函数关系，销量情况记录如下表：
    x0123
    y058112162
    （1）求y与x之间的函数关系式（不需要写自变量的取值范围）；
    （2）求：销售到第几天结束时，该商品全部售完？
    （3）若第m天的销量为22件，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A城有肥料200吨，B城有肥料300吨，现要把这些肥料全部运往C、D两乡，从A城往C、D两乡运肥料的费用分别是每吨20元和25元；从B城往C、D两乡运肥料的费用分别是每吨15元和24元，现C乡需要肥料240吨，D乡需要肥料260吨，怎样调运总运费是10040元？（用一元一次方程解）

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