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    【题目】把多项式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降幂排列 ．

    【答案】﹣2x3+5x2+3x﹣1
    【解析】解：多项式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降幂排列：﹣2x3+5x2+3x﹣1．
    所以答案是：﹣2x3+5x2+3x﹣1．

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    【题目】用一个平面截下列几何体：①长方体，②六棱柱，③球，④圆柱，⑤圆锥，截面能得到三角形的是__________（填写序号即可）

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    【题目】用三角形和六边形按如图所示的规律拼图案．

    (1)第4个图案中，三角形的个数有________个，六边形的个数有________个；

    (2)第n(n为正整数)个图案中，三角形的个数与六边形的个数各有多少个？

    (3)第2017个图案中，三角形的个数与六边形的个数各有多少个？

    (4)是否存在某个符合上述规律的图案，其中有100个三角形与30个六边形？如果有，指出是第几个图案；如果没有，说明理由．

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    【题目】小明家O，学校A和公园C的平面示意图如图所示，图上距离OA＝2cm，OC＝2.5cm.

    (1)学校A、公园C分别在小明家O的什么方向上？

    (2)若学校A到小明家O的实际距离是400m，求公园C到小明家O的实际距离．

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    【题目】若干个3的倍数按照一定的规律排成下表，用如图所示的正方形框出四个数．

    (1)如果框出的四个数的和是1158，你能确定四个数分别是多少吗？

    (2)你认为能否框出四个数，使这四个数的和是190.请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（1）如图1，直线a∥b∥c∥d，且a与b，c与d之间的距离均为1，b与c之间的距离为2，现将正方形ABCD如图放置，使其四个顶点分别在四条直线上，求正方形的边长；
    （2）在（1）的条件下，探究：将正方形ABCD改为菱形ABCD，如图2，当∠DCB=120°时，求菱形的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在菱形ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，且E、F分别为BC、CD的中点，则∠EAF等于（　　）

    A.60°
    B.55°
    C.45°
    D.30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某检修组乘车沿一条东西走向的笔直公路检修线路，早晨从A地出发，晚上到达B地，约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下：（单位：千米）

    　4，－9，8，－7，13，－6，10，－5

    （1）B地在A地的东面，还是西面？与A地相距多少千米？

    （2）若汽车每千米耗油a升，这天汽车共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】因式分解：2x3﹣24x2+54x．

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