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【题目】如图,折线ABC是在某市乘出租车所付车费y(元)与行车里程xkm之间的函数关系图象.

1)根据图象,求当x≥3时的函数关系式;

2)某人乘坐2.5km,应付多少钱?

3)某人乘坐13km,应付多少钱?

4)若某人付车费30.8元,出租车行驶了多少路程?

【答案】(1)y=1.4x+2.827元(321元;(420km.

【解析】

1)根据(3,7)、(8,14)利用待定系数法即可得到当x≥3时的函数关系式;

2)根据图像直接得到;

3)把x=13代入直线BC即可求解;

4)令y=30.8,代入求出x即可.

1x≥3时,BC的直线解析式为y=kx+b,(k≠0)

把(3,7)、(8,14)代入得

解得∴BC的直线解析式为y=1.4x+2.8

x≥3时的函数关系式为y=1.4x+2.8

2)由图像可知,乘坐2.5km,应付7元;

3)令x=13,代入y=1.4×13+2.8=21元;

4)令y=30.8,代入30.8=1.4x+2.8,解得x=20km.

练习册系列答案
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【题目】一次函数y=mx+n与反比例函数y= ,其中mn<0,m、n均为常数,它们在同一坐标系中的图象可以是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】有一条长度为 a 的线段.

1)如图①,以该线段为直径画一个圆,该圆的周长 C1 = ;如图②,分别以该线段的一半为直 径画两个圆,这两个圆的周长的和 C2 = (都用含 a 的代数式表示,结果保留

2)如图③,在该线段上任取一点,再分别以两条小线段为直径画两个圆,这两个圆的周长的和为 C3 ,探索 C1 C3 的数量关系,并说明理由。

3)如图④,当 a =10 时,以该线段为直径画一个大圆,再在大圆内画若干个小圆,这些小圆的直径都和 大圆的直径在同一条直线上,且小圆的直径的和等于大圆的直径,那么图中所有圆的周长的和为 (结 果保留

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【题目】如图所示,在圆⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,A=B=60°,则BC的长为(  )

A. 19 B. 16 C. 18 D. 20

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【题目】已知如图所示,在平面直角坐标系中,四边形ABCO为梯形,BCAO,四个顶点坐标分别为A40),B14),C04),O00).一动点PO出发以每秒1个单位长度的速度沿OA的方向向A运动;同时,动点QA出发,以每秒2个单位长度的速度沿ABC的方向向C运动.两个动点若其中一个到达终点,另一个也随之停止.设其运动时间为t秒.

1)求过ABC三点的抛物线的解析式;

2)当t为何值时,PBAQ互相平分;

3)连接PQ,设PAQ的面积为S,探索St的函数关系式.求t为何值时,S有最大值?最大值是多少?

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【题目】有甲、乙两名采购员去同一家公司分别购买两次饲料,两次购买的饲料价格分别为m/千克和n/千克,且m≠n,两名采购员的采购方式也不同,其中甲每次购买800千克,乙每次用去800元,而不管购买多少千克的饲料。

1)甲、乙两次购买饲料的平均单价各是多少?(用字母mn表示)

2)谁的购买方式比较合算?

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【题目】根据要求画图,并回答问题.

已知:直线ABCD相交于点O,且OEAB

(1)过点O画直线MNCD

(2)若点F(1)中所画直线MN上任意一点(O点除外),若AOC=35°,求EOF的度数.

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【题目】学校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为县级先进班集体,下表是三个班的五项素质考评得分表。

五项素质考评得分表(单位:分)

班级

行为规范

学习成绩

校运动会

艺术获奖

劳动卫生

甲班

10

10

6

10

7

乙班

10

8

8

9

8

丙班

9

10

9

6

9

根据统计表中的信息回答下列问题:

1)请你补全五项成绩考评分析表中的数据:

班级

平均分

众数

中位数

甲班

8.6

10

乙班

8.6

8

丙班

9

9

2)参照上表中的数据,你推荐哪个班为县级先进班集体?并说明理由。

3)如果学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照32113的比确定班级的综合成绩,学生处的李老师根据这个综合成绩,绘制了一幅不完整的条形统计图,请将这个统计图补充完整,按照这个成绩,应推荐哪个班为县级先进班集体?为什么?

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【题目】计算:

1)(x2y-2xy+y2)(-4xy);

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4

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