【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣
x+3分别交y轴,x轴于A、B两点,点C在线段AB上,连接OC,且OC=BC.(1)求线段AC的长度;
(2)如图2,点D的坐标为(﹣
,0),过D作DE⊥BO交直线y=﹣
x+3于点E.动点N在x轴上从点D向终点O匀速运动,同时动点M在直线=﹣
x+3上从某一点向终点G(2
,1)匀速运动,当点N运动到线段DO中点时,点M恰好与点A重合,且它们同时到达终点.
i)当点M在线段EG上时,设EM=s、DN=t,求s与t之间满足的一次函数关系式;
ii)在i)的基础上,连接MN,过点O作OF⊥AB于点F,当MN与△OFC的一边平行时,求所有满足条件的s的值.
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【答案】(1)3;(2)i)y=
t﹣2;ii)s=
或
..
【解析】
(1)根据
以及直角三角形斜边中线定理可得点C是AB的中点,即AC=
AB,求出点C的坐标和AB的长度,根据AC=
AB即可求出线段AC的长度.
(2)i)设s、t的表达式为:①s=kt+b,当t=DN=
时,求出点(
,2);
②当t=OD=
时,求出点(
,6);将点(
,2)和点(
,6)代入s=kt+b即可解得函数的表达式.
ii)分两种情况进行讨论:①当MN∥OC时,如图1;②当MN∥OF时,如图2,利用特殊三角函数值求解即可.
(1)A、B、C的坐标分别为:(0,3)、(3
,0);
OC=BC,则点C是AB的中点,则点C的坐标为:(
,
);
故AC=
AB=
6=3;
(2)点A、B、C的坐标分别为:(0,3)、(3
,0)、(
,
);
点D、E、G的坐标分别为:(﹣
,0)、(﹣
,4)、(2
,1);
i)设s、t的表达式为:s=kt+b,
当t=DN=
时,s=EM=EA=2,即点(
,2);
当t=OD=
时,s=EG=6,即点(
,6);
将点(
,2)和点(
,6)代入s=kt+b并解得:
函数的表达式为:y=
t﹣2…①;
ii)直线AB的倾斜角∠ABO=α=30°,EB=8,BD=4
,DE=4,EM=s、DN=t,
①当MN∥OC时,如图1,
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则∠MNB=∠COB=∠CBO=α=30°,
MN=BM=BE﹣EM=8﹣s,
NH=
BN=
(BD﹣DN)=
(4
﹣t),
cos∠MNH=
=
…②;
联立①②并解得:s=
;
②当MN∥OF时,如图2,
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故点M作MG⊥ED角ED于点G,作NH⊥AG于点H,作AR⊥ED于点R,
则∠HNM=∠RAE=∠EBD=α=30°,
HN=GD=ED﹣EG=4﹣EMcos30°=4﹣
s,
MH=MG﹣GH=MEcos30°﹣t=
s﹣t,
tanα=
=
…③;
联立①③并解得:s=
;
从图象看MN不可能平行于BC;
综上,s=
或
.
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【题目】织金县某中学300名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).
回答下列问题:
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(1)在这次调查中D类型有多少名学生?
(2)写出被调查学生每人植树量的众数、中位数;
(3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这300名学生共植树多少棵?
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【题目】某地欲搭建一桥,桥的底部两端间的距离AB=L,称跨度,桥面最高点到AB的距离CD=h称拱高,当L和h确定时,有两种设计方案可供选择:①抛物线型,②圆弧型. 已知这座桥的跨度L=32米,拱高h=8米.
(1)如果设计成抛物线型,以AB所在直线为x轴, AB的垂直平分线为y轴建立坐标系,求桥拱的函数解析式;
(2)如果设计成圆弧型,求该圆弧所在圆的半径;
(3)在距离桥的一端4米处欲立一桥墩EF支撑,在两种方案中分别求桥墩的高度.
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【题目】如图,在正方形网格中,△ABC的每一个顶点都在格点上,AB=5,点D是AB边上的动点(点D不与点A,B重合),将线段AD沿直线AC翻折后得到对应线段AD1,将线段BD沿直线BC翻折后得到对应线段BD2,连接D1D2,则四边形D1ABD2的面积的最小值是 ____.
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【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:
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(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有 人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为 %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有 人喜欢篮球项目.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.
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【题目】如图,AB为⊙O直径,AC为⊙O的弦,过⊙O外的点D作DE⊥OA于点E,交AC于点F,连接DC并延长交AB的延长线于点P,且∠D=2∠A,作CH⊥AB于点H.
(1)判断直线DC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若HB=2,cosD=
,请求出AC的长.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,若抛物线
顶点A的横坐标是
,且与y轴交于点
,点P为抛物线上一点.
求抛物线的表达式;
若将抛物线
向下平移4个单位,点P平移后的对应点为
如果
,求点Q的坐标.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).
(1)请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1;
(2)以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的
,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.
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