【题目】计算。
(1)解方程:y2﹣7y+10=0
(2)计算:( )﹣2﹣|﹣1+ |+2sin60°+(1﹣ )0 .
【答案】
(1)解:∵(y﹣2)(y﹣5)=0,
∴y﹣2=0或y﹣5=0,
解得:y=2或y=5
(2)解:原式=4﹣( ﹣1)+2× +1
=4﹣ +1+ +1
=6.
【解析】(1)因式分解法求解可得;(2)根据实数的混合运算顺序和法则计算可得.
【考点精析】本题主要考查了零指数幂法则和整数指数幂的运算性质的相关知识点,需要掌握零次幂和负整数指数幂的意义: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p为正整数);aman=am+n(m、n是正整数);(am)n=amn(m、n是正整数);(ab)n=anbn(n是正整数);am/an=am-n(a不等于0,m、n为正整数);(a/b)n=an/bn(n为正整数)才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=2 .
(1)利用尺规作线段AC的垂直平分线DE,垂足为E,交AB于点D,(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若△ADE的周长为a,先化简T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人都从A出发经B地去C地,乙比甲晚出发1分钟,两人同时到达B地,甲在B地停留1分钟,乙在B地停留2分钟,他们行走的路程y(米)与甲行走的时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,则下列说法中正确的个数有( ) ①甲到B地前的速度为100m/min
②乙从B地出发后的速度为300m/min
③A、C两地间的路程为1000m
④甲乙再次相遇时距离C地300km.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC内接于⊙O,直径AF平分∠BAC,交BC于点D.
(1)如图1,求证:AB=AC;
(2)如图2,延长BA到点E,连接ED、EC,ED交AC于点G,且ED=EC,求证:∠EGC=∠ECA+2∠ACB;
(3)如图3,在(2)的条件下,当BC是⊙O的直径时,取DC的中点M,连接AM并延长交圆于点N,且EG=5,连接CN并求CN的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,函数y1=﹣x+4的图象与函数y2= (x>0)的图象交于A(m,1),B(1,n)两点.
(1)求k,m,n的值;
(2)利用图象写出当x≥1时,y1和y2的大小关系.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧.已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆;搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.
(1)某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来;
(2)若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明(1)中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】x1 , x2是关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的两个实数根,是否存在实数m使 + =0成立?则正确的结论是( )
A.m=0时成立
B.m=2时成立
C.m=0或2时成立
D.不存在
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com