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    比-3小6的数是
     
    ．
    考点：有理数的减法
    专题：
    分析：根据题意可直接列出算式-3-6，然后按有理数的减法法则计算即可
    解答：解：-3-6=-9．
    故答案为：-9．
    点评：本题考查了有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）操作：如图1所示，O是边长为a的正方形ABCD的中心，将一块半径足够长，圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O处，并将纸板绕O点旋转，求证：正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a．
    （2）尝试：如图2、3，将一块半径足够长的扇形纸板的圆心角放在边长为a的正三角形或边长为a的正五边形的中心点处，并将纸板绕O旋转．当扇形纸板的圆心角为
     
    时，正三角形边被纸覆盖部分的总长度为定值a；当扇形纸板的圆心角为
     
    时，正五边形的边长被纸板覆盖部分的总长度也为定值a．
    （3）探究：一般地，将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正n边形的中心O点处，若将纸板绕O点旋转，当扇形纸板的圆心角为
     
    时，正n边形的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明同学测量了等腰三角形的腰、底边和高的长，但他把这三个数据与其他数据弄混了，请你帮他找出正确的那组是（　　）
    A、13，12，8
    B、12，10，8
    C、13，10，12
    D、5，8，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC≌△DEF，点A和D，点B和E是对应顶点，∠A=80°，∠B=40°，那么∠F的度数是（　　）
    A、80°B、40°
    C、60°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某运动员为了备战2014年南京青奥会，刻苦进行训练，为了判断他的成绩是否稳定，教练对他近阶段10次训练的成绩进行统计和分析，那么教练最需要了解该运动员这10次成绩的（　　）
    A、众数B、方差
    C、平均数D、中位数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形的边长为2x，用整式表示图中阴影部分的面积为
     
    （保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商品原价200元，经过连续两次降价后售价为158元，设连续两次平均降价的百分率相同，均为x，下列所列方程正确的是（　　）
    A、200（1+x）2=158
    B、200（1-x）2=158
    C、200（1-2x）=158
    D、200（1-x2）=158

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=-1是
    3-kx
    2
    +x=k的解，求关于x的方程（
    1
    k
    -2k）2011x+2011=0的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，△ABC内接于⊙O，AB=BC，∠BAC平分线交于⊙O于点P，自P点作PD⊥AB，垂足为D，求证：AB-AC=2BD．

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