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    【题目】x的3倍与x的5倍的和是（　　）

    A. 2x B. 3x C. 5x D. 8x

    【答案】D

    【解析】

    直接根据题意列出代数式得出答案

    由题意可得：3x+5x＝8x

    故选：D

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线l1的解析表达式为y=﹣3x+3，且l1与x轴交于点D．直线l2经过点A、B，直l1，l2交于点C．

    （1）求点D的坐标；

    （2）求直线l2的解析表达式；

    （3）在直线l2上存在异于点C的另一个点P，使得△ADP与△ADC的面积相等，求P点的坐标．

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    【题目】记M(1)=－2，M(2)=(－2)×(－2)，M(3)=(－2)×(－2)×(－2)，……

    (Ⅰ) 计算：M(5)+M(6)；
    (Ⅱ) 求2M(2015)+M(2016)的值：
    （Ⅲ） 说明2M(n)与M(n+1)互为相反数．

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    【题目】为了估计湖里有多少条鱼，我们从湖里捕捉100条做标记，然后放回湖里去，经过一段时间，待带标记的鱼完全混合于鱼群中，再捕第二次样品鱼200条，若其中带标记的鱼有25条，则估计湖里有鱼_____________条.

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    【题目】(1)计算：(x＋3y)2＋(2x＋y)(x-y)；

    (2)计算：

    (3)分解因式：x3-2x2y＋xy2.

    (4)解方程：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】请写出一个一元一次方程，使得这个方程的解为“x＝1”：_____

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知△ABC，AC＜AB．

    (1) 用直尺和圆规作出一条过点A的直线l，使得点C关于直线l的对称点落在边AB上(不写作法，保留作图痕迹)；

    (2) 设直线l与边BC的交点为D，且∠C=2∠B，请你通过观察或测量，猜想线段AB、AC、CD之间的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】解下列方程

    （1）5x﹣6＝3x﹣4；

    （2）3（x+2）＝5x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，一次函数y=－x+2分别交y轴、x轴于A、B两点，抛物线y=－+bx+c过A、B两点．

    (1)求这个抛物线的解析式；

    (2)作垂直x轴的直线x=t，在第一象限交直线AB于M，交这个抛物线于N．求当t取何值时，MN有最大值？最大值是多少？

    (3)在(2)的情况下，以A、M、N、D为顶点作平行四边形，求第四个顶点D的坐标．

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