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    小刚以400米/分的速度匀速骑车5分，在原地休息了6分，然后以500米/分的速度骑回出发地。下列函数图象能表达这一过程的是（ ）

      A、  B、 C、 D、


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    反比例函数的图象与一次函数y=2x+1的图象的一个交点是（1，k），则反比例函数的解析式是　        　．

           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，tanA=，  则BC的长是（　 　）

    　  A．2            B．8     C．2   D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    大课间活动时，有两名同学做了一个数字游戏：有三张正面写有数字﹣1，0，1

       的卡片，背面完全相同，将这三张卡片背面朝上洗匀后，其中一个同学随机抽

       取一张，将其正面数字作为p的值，然后将卡片放回并洗匀，另一个同学再从

       三张卡片中随机抽取一张，将其正面数字作为q值，两次结果记为（p，q）．

      （1）请你帮他们用树状图或列表法表示（p，q）所有可能出现的结果；

      （2）求满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程的解是（ ）

     A、1或－1           B、－1             C、0              D、jda

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB是⊙O的一条直径，延长AB至C点，使AC＝3BC，CD与⊙O相切于D点，若CD＝，则劣弧AD的长为 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后，唐老师计划安排60课时用于总复习，根据数学内容所占课时比例，绘制如下统计图表（图1～图3），请根据图表提供的信息，回答下列问题：

    （1）图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为36度；

    （2）图2、3中的a＝60 ，b＝ 14 ；

    （3）在60课时的总复习中，唐老师应安排多少课时复习“图形与几何”内容？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解一元二次方程时，可转化为两个一元一次方程，请写出其中的一个一元一次方程 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若直线PA与⊙O相切于点A，则∠PAB=（    ）

    A．30°             B．35°             C．45°             D．60°

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