【题目】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,F为AD上一点,且BF=BD.BF的延长线交AC于点E.
(1)求证:ABAD=AFAC;
(2)若∠BAC=60°.AB=4,AC=6,求DF的长;
(3)若∠BAC=60°,∠ACB=45°,直接写出的值.
【答案】(1)证明见解析;(2);(3)
【解析】
(1)证△AFB∽△ADC即可
(2)作BH⊥AD于H,作CN⊥AD于N,则BH=AB=2,CN=AC=3,再证△BHD∽△CND即可
(3)易证△ABD,△AEF,△BFD均为顶角为30°的等腰三角形,即可根据△ABD∽△AEF和(1)中△AFB∽△ADC得,即可求.
解:
(1)∵AD平分∠BAC
∴∠BAF=∠DAC
又∵BF=BD
∴∠BFD=∠FDB
∴∠AFB=∠ADC
∴△AFB∽△ADC
∴.
∴ABAD=AFAC
(2)作BH⊥AD于H,作CN⊥AD于N,则BH=AB=2,CN=AC=3
∴AH=BH=2,AN=CN=3
∴HN=
∵∠BHD=∠CDN
∴△BHD∽△CND
∴
∴HD=
又∵BF=BD,BH⊥DF
∴DF=2HD=
(3)由(1)得①,易证△ABD,△AEF,△BFD均为顶角为30°的等腰三角形
∴AH=AD,AE=AF,BF=BD
易证△
∴②
∴①×②得,过F作FG⊥AB于G,设FG=x,则AF=2x,BF=x,AG=x,BG=x
∴AB=(+1)x,
∴=4﹣2
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【题目】某校为了改善办公条件,计划从厂家购买两种型号电脑.已知每台种型号电脑价格比每台种型号电脑价格多0.1万元,且用10万元购买种型号电脑的数量与用8万购买种型号电脑的数量相同.
(1)求两种型号电脑每台价格各为多少万元?
(2)学校预计用不多于9.2万元的资金购进这两种电脑共20台,其中种型号电脑至少要购进10台,请问有哪几种购买方案?
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【题目】已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处.如图,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA.
(1)求证:;
(2)若△OCP与△PDA的面积比为1:4,求边AB的长.
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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,AB为直径,点D在⊙O上,过点D作⊙O切线与AC的延长线交于点E,ED∥BC,连接AD交BC于点F.
(1)求证:∠BAD=∠DAE;
(2)若AB=6,AD=5,求DF的长.
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【题目】自我省深化课程改革以来,某校开设了:A.利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息解决下列问题:
(1)本次共调查名学生,扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为度;
(2)补全条形统计图;
(3)选修D类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从4人中随机抽取2人做校报设计,请用列表或画树状图法求所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率.
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【题目】如图,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A、B、E在同一直线上,P是线段DF的中点,连接PG,PC.若∠ABC=∠BEF=60°,则=_____.
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【题目】学校准备购买A、B两种奖品,奖励成绩优异的同学.已知购买1件A奖品和1件B奖品共需18元;购买30件A奖品和20件B奖品共需480元.
(1)A、B两种奖品的单价分别是多少元?
(2)如果学校购买两种奖品共100件,总费用不超过850元,那么最多可以购买A奖品多少件.
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【题目】某机构调查了某小区部分居民当天行走的步数(单位:千步),并将数据整理绘制成如下不完整的频数直方图和扇形统计图.
根据统计图,得出下面四个结论:
①此次一共调查了200位小区居民;
②行走步数为8~12千步的人数超过调查总人数的一半;
③行走步数为4~8千步的人数为50人;
④扇形图中,表示行走步数为12~16千步的扇形圆心角是72°.
其中正确的结论有( )
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
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【题目】如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F.则EF的最小值为_____
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