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观察下列板式:
22-12=2+1=3;      32-22=3+2=5;
42-32=4+3=7;      52-42=5+4=9;   62-52=6+5=11;…
若字母n表示自然数,请把你观察到的规律用含n的式子表示出来:
 
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:观察各式,发现:运用了平方差公式,其中由于两个数相差是1,差等于1,所以最后结果等于两个数的和.
解答:解:第n个式子:(n+1)2-n2=n+1+n=2n+1.
故答案为:(n+1)2-n2=n+1+n=2n+1.
点评:此题考查数字的变化规律,熟练掌握平方差公式是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

截止2013年12月我国网民规模达618 000 000人.将618 000 000用科学记数法表示为(  )
A、6.18×106
B、6.18×109
C、0.618×109
D、6.18×108

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:x+
x
1+2
+
x
1+2+3
+
x
1+2+3+…2014
=2014,求x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线的顶点坐标为(1,0),且过点(-1,8),则此抛物线与y轴的交点坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一项工程要在规定的时间完成,若让甲工程队单独做要6天完成,每天需付工钱1.2万元;若让乙工程队单独做要9天完成,每天需付工钱0.6万元.招投标小组经过研究决定采取如下三套方案:
方案①:甲工程队单独完成;
方案②:乙工程队单独完成;
方案③:甲乙两工程队合做2天,剩下的由乙工程队单独做恰好在规定时间完成.
(1)求规定时间是多少天?
(2)在不耽误工期的情况下,选择哪种方案省钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、3.14是无理数
B、不带根号的数都是有理数
C、实数都是无理数
D、无理数可以用数轴上的点表示

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科目:初中数学 来源: 题型:

求tan15°的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

底面半径r与母线长R的比为
r
R
=
3
4
,那么圆心角应取
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c都是正整数,且满足a2+c2=10,c2+b2=13,求a、b、c的值.

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