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    已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（ ）

    A．平均数、中位数和众数都是3 B．极差为4

    C．方差为10 D．标准差是

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省八年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    计算的结果估计在（ ）

    A．6到7之间 B．7到8之间 C．8到9之间 D．9到10之间

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省威海市六年级上期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，一个几何体由5个大小相同、棱长为1的小正方体搭成，下列关于这个几何体的说法正确的是（ ）

    A. 从前面看到的形状图的面积为5 B. 从左面看到的形状图的面积为3

    C.从上面看到的形状图的面积为3 D. 三种视图的面积都是4

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    计算

    分解因式（1）（x2－6x）2＋18（x2－6x）＋81 （2）（y2＋3y）2－（2y＋6）2.

    化简：（3）（）÷（） （4）

    解方程：（5） （6）

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级上期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了求1＋2＋22＋23＋…＋2100的值，可令S＝1＋2＋22＋23＋…＋2100，则2S＝2＋22＋23＋24＋…＋2101，因此2S－S＝2101－1，所以S＝2101－1，即1＋2＋22＋23＋…＋2100＝2101－1，仿照以上推理计算1＋3＋32＋33＋…＋32014的值是（ ）

    A、 B、 C、 D、

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级上期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知：分式的值为零，分式无意义，则的值是（ ）

    A -5或-2 B -1或-4 C 1或4 D 5或2

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省滕州市七年级3月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    计算 ；（－2）0 +（）－2 = ；

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省七年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70 °， 求∠AGD的度数。

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级3月阶段测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若多项式是一个完全平方式，则k＝ ；若，则的值是 ．

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