精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知数轴上依次有三点 ABC,点 B 对应的数是,且点 B 到点AC的距离均为600.

(1)写出点A所对应的数;

(2)若动点PQ分别从BC两点同时向右运动,点 PQ 的速度分别为 10 单位长度每秒、5单位长度每秒,问多少秒时点P与点Q重合;

(3)若动点PQ分别从AC两点相向而行,点P运动20秒后,点Q开始运动,点PQ的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒,问点 P 运动多少秒时PQ两点的距离为200.

【答案】1;(2120秒;(3)运动73.3100秒时PQ距离为200.

【解析】

(1)根据求数轴上两点之间的距离的方法计算.

(2)根据追及问题的计算公式路程差=速度差时间,直接计算或者列方程解答即可.

(3)首先要想到问题PQ两点的距离为200有两种情况即PQ相遇之前和相遇之后,再根据相遇问题的计算公式,路程和=甲运动路程+乙运动路程,路程=速度时间,直接计算或者列方程解答.

1)由题意得,,所以点A所对应的数.

2)点 P 与点 Q 运动的路程差为 600,速度差为 5,故

120秒后PQ两点重合.

另解:假设运动 x 秒时 PQ 重合,

则有.解得

(3)PQ 距离为 200 时有两种情况:

相遇前(Q P 的右边):

相遇后(P Q的右边):

故运动73.3100秒时PQ距离为 200.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A.B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm

平均数

方差

完全符合要求个数

A

20

0.026

2

B

20

SB2

根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:

考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为 的成绩好些;

计算出SB2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;

考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足千克数分别用正,负数表示,记录如下:

与标准质量的差值(单位:千克)

0

1

2.5

筐数

1

4

2

3

2

8

120筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?

2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?

3)若白菜每千克售价2.8元,则出售这20筐白菜可卖多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtACB中,∠ACB=90°,ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过PPFADBC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;BF=BA;PH=PD;④连接CP,CP平分∠ACB,其中正确的是(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,DE是边AB的垂直平分线,交ABE、ACD,连接BD

(1)若∠ABC=∠C,∠A=40°,求∠DBC的度数;

(2)若ABAC,且△BCD的周长为18cm,△ABC的周长为30cm,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把一个边长为的大正方形,剪去一个边长为的小正方形后,得到图①,称之为“前世”,然后再剪拼成一个新长方形即图②,称之为“今生”,请你解答下面的问题:

1)“前世”图①的面积与“今生”图②新长方形的面积______

2)根据图形面积的和差关系直接写出“前世”图①的面积为_______,标明“今生”图②新长方形的长为______、宽为_______、面积为_______

3)“形缺数时少直观,数缺形时少形象”它体现了数学的数形结合思想,由(1)和(2)图形面积的计算,形象地验证了代数中的一个乘法公式:______

4)利用本题所得公式计算:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,以为圆心,任意长为半径画弧分别交于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长交于点,则下列说法①平分;②;③点的垂直平分线上;④连接,则,其中正确的是__________.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动.

1)如图1,已知AEBE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点AB在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小.

2)如图2,已知AB不平行CDADBC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,又DECE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点AB在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.

3)如图3,延长BAG,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及延长线相交于EF,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形纸片ABCD中,已知AB=6,BC=8,E是边AD上的点,以CE为折痕折叠纸片,使点D落在点F处,连接FC,当△AEF为直角三角形时,DE的长为_________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案