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    已知AB、BC、AC分别是△ABC的三边，用符号“＞”或“＜”填空：

    ( 1)AB+AC BC； (2)AC+BC AB； (3)AB+BC AC．

     

    ＞，＞，＞．

    【解析】

    试题分析：根据三角形三边关系即可求解．

    试题解析：AB+AC＞BC； (2)AC+BC＞AB； (3)AB+BC＞AC．

    考点：三角形三边关系．

     

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    ②若∠CAE=30°，求∠BDC的度数.

     

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    下列说法中正确的是（ ）

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    下列条件能判断两个三角形全等的是( )

    ①两角及一边对应相等；

    ②两边及其夹角对应相等；

    ③两边及一边所对的角对应相等；

    ④两角及其夹边对应相等。

    A．①③; B．②④; C．②③④; D．①②④．

     

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    科目：初中数学 来源：2015届广东省云浮市八年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

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    要使二次根式有意义，则x的取值范围是_______________．

     

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    科目：初中数学 来源：2015届山西省孝义市八年级下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知直线y=3x+k与x轴交于（﹣2，0），则不等式3x+k≤0的解集是　_________　．

     

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