| 各种情况人数统计频数分布表 | ||||
| 课外阅读情况 | A | B | C | D |
| 频数 | 20 | x | y | 40 |
分析 (1)根据A的频数除以A所占的百分比,可得样本容量,根据样本容量乘以B所占的百分比,可得x,根据有理数的减法,可得y;
(2)根据C所占的百分比乘以圆周角360°,可得答案;
(3)根据学生人数乘以D所占的百分比,可得答案.
解答 解:(1)样本容量为20÷10%=200,
x=200×30%=60,
y=200-20-60-40=80
故答案为:60,80;
(2)360°×$\frac{80}{200}$=144°,
故答案为:144;
(3)该校学生一年阅读课外书20本以上的学生人数800×$\frac{40}{200}$160(人).
点评 本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.统计表能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠F=$\frac{1}{2}∠AOC$ | B. | AB⊥BF | C. | CE是⊙O的切线 | D. | $\widehat{AC}=\widehat{BC}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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