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17.若4sin2A-4sinAcosA+cos2A=0,则tanA=$\frac{1}{2}$.

分析 先解一元二次方程,再根据锐角三角函数的定义得出即可.

解答 解:4sin2A-4sinAcosA+cos2A=0,
(2sinA-cosA)2=0,
2sinA-cosA=0,
2sinA=cosA,
tanA=$\frac{sinA}{cosA}$=$\frac{1}{2}$,
故答案为:$\frac{1}{2}$

点评 本题考查了锐角三角函数的定义和解一元二次方程等知识点,比较简单,注意锐角三角函数定义的掌握.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)-(a42
(2)-p3•[(-p)2]3
(3)(x2n-(xn2
(4)5(p34•(-p23+2[(-p)2]4•(-p52

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,点P在边长为1的正方形ABCD边AD上,连接PB.过点B作一条射线与边DC的延长线交于点Q,使得∠QBE=∠PBC,其中E是边AB延长线上的点,连接PQ.若PQ2=PB2+PD2+1,则△PAB的面积为$\frac{1}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,半圆O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,则AD的长为(  )
A.4$\sqrt{5}$cmB.3$\sqrt{5}$cmC.5$\sqrt{5}$cmD.4cm

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12.如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD平分∠ACB交⊙O于点D.
(1)AD与BD相等吗?为什么?
(2)若AB=10,AC=6,求CD的长;
(3)若P为⊙O上异于A、B、C、D的点,试探究PA、PD、PB之间的数量关系.

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2.如图,∠ABD=∠ACD,∠ADB=90°-$\frac{1}{2}$∠BDC,求证:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在3×1的方格纸中,试求∠ACB+∠AFB+∠AEB的度数,并说明理由.

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6.Word文本中的图形,在图形格式中大小菜单下显示有图形的绝对高度和绝对宽度,同一个图形随其放置方向的变化,所显示的绝对高度和绝对宽度也随之变化.如图①、②、③是同一个三角形以三条不同的边水平放置时,它们所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,现有△ABC,已知AB=AC,当它以底边BC水平放置时(如图④),它所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,那么当△ABC以腰AB水平放置时(如图⑤),它所显示的绝对高度和绝对宽度分别是(  )

图形图①图②图③图④图⑤
绝对高度1.502.001.202.40
绝对宽度2.001.502.503.60
A.3.60和2.40B.2.56和3.00C.2.56和2.88D.2.88和3.00

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某市中秋节假日期间(9月15-17日)的天气预报如图所示,芳芳和家人打算选择其中一天去游乐园游玩,按要求完成下列各小题.
(1)求芳芳和家人选择去游乐园游玩的这一天的天气预报恰好是晴的概率;
(2)若芳芳和家人打算再选择一天去看电影,求芳芳和家人选择的这两天一个是晴,一个是阴的概率.
天气预报
日期天气
9月15日
9月16日
9月17日

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