【题目】某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.
通过整理,得到数据分析表如下:
班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
九(1)班 | 100 | m | 93 | 93 | 12 |
九(2)班 | 99 | 95 | n | p | 8.4 |
(1)直接写出表中m、n、p的值为:m=______,n=______,p=______;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好.”但也有人说(2)班的成绩要好.请给出两条支持九(2)班成绩更好的理由;
(3)学校确定了一个标准成绩,等于或大于这个成绩的学生被评定为“优秀”等级,如果九(2)班有一半的学生能够达到“优秀”等级,你认为标准成绩应定为______分,请简要说明理由.
【答案】(1) 94,95.5,93;(2)见解析;(3)95.5.
【解析】
(1)求出九(1)班的平均分确定出m的值,求出九(2)班的中位数确定出n的值,求出九(2)班的众数确定出p的值即可;
(2)分别从平均分,方差,以及中位数方面考虑,写出支持九(2)班成绩好的原因;
(3)用中位数作为一个标准即可衡量是否有一半学生达到优秀等级.
解:(1)九(1)班的平均分=
=94,
九(2)班的中位数为(96+95)÷2=95.5,
九(2)班的众数为93,
故答案为:94,95.5,93;
(2)①九(2)班平均分高于九(1)班;②九(2)班的成绩集中在中上游;③九(2)班的成绩比九(1)班稳定;故支持B班成绩好;
(3)如果九(2)班有一半的学生评定为“优秀”等级,标准成绩应定为95.5(中位数).因为从样本情况看,成绩在95.5以上的在九(2)班有一半的学生.可以估计,如果标准成绩定为95.5,九(2)班有一半的学生能够评定为“优秀”等级,
故答案为95.5.
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【题目】已知△ABC是等腰直角三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰Rt△PCQ,∠PCQ=90°.探究并解决下列问题:
(1)如图1,若点P在线段AB上,且AC=1+,PA=
,求线段PC的长.
(2)如图2,若点P在AB的延长线上,猜想PA2、PB2、PC2之间的数量关系,并证明.
(3)若动点P满足,则
的值为 .
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①abc>0;②4ac﹣b2<0;③4a+c<2b;④3b+2c<0;⑤m(am+b)+b<a(m≠﹣1).其中结论正确的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【题目】(1)正方形ABCD,E、F分别在边BC、CD上(不与端点重合),∠EAF=45°,EF与AC交于点G
①如图(i),若AC平分∠EAF,直接写出线段EF,BE,DF之间等量关系;
②如图(ⅱ),若AC不平分∠EAF,①中线段EF,BE,DF之间等量关系还成立吗?若成立请证明;若不成立请说明理由
(2)如图(ⅲ),矩形ABCD,AB=4,AD=8.点M、N分别在边CD、BC上,AN=2,∠MAN=45°,求AM的长度.
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【题目】如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.
(1)探究:线段OE与OF的数量关系并加以证明;
(2)当点O在边AC上运动时,四边形BCFE会是菱形吗?若是,请证明;若不是,则说明理由;
(3)当点O运动到何处,且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?
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【题目】某商店出售A、B两种商品,一月份这两种商品的利润都是10万元,后因某种原因确定增加出售A种商品的数量,使A种商品每月利润的增长率都为a,同时减少B种商品的数量,使B种商品每月利润减少的百分率也都是a,(1)分别求出二月份出售A和B两种商品的利润是多少万元?(2)求出三月份出售A、B两种商品的总利润是多少万元?
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【题目】将下列各数填到相应的集合里:
-,+5,-9,π,
,19, 1.2, 0,-5.26,0.8256…,5.3
正数集合﹛ …﹜
负数集合﹛ …﹜
整数集合﹛ …﹜
分数集合﹛ …﹜
有理数集合﹛ …﹜
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【题目】把下列各数分别填入相应的集合里
-4, ,
, 0, -3.14, 717, -(+5) +1.88,
(1)正有理数集合:{_____________________________…}
(2)负数集合:{_____________________________…}
(3)整数集合:{_____________________________ …}
(4)分数集合:{______________________________…}
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【题目】小明在做多项式乘法的时候发现,两个多项式相乘在合并同类项后的结果存在缺项的可能。比如x+2和x- 2相乘的结果为 , x的一次项没有了。
(1)请计算 与x-2相乘后的结果,并观察x的几次项没有了?
(2)请想一下,与x+a相乘后的结果可不可能让一次项消失,如果可能,那么a应该是多少呢?
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