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【题目】(1)如图1,在一块宽为12m,长为20m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为180m2求道路的宽;

(2)现在对该矩形区域进行改造,如图2,在正中央建一个与矩形的边互相平行的正方形观赏亭,观赏亭的四边连接四条与矩形的边互相平行的且宽度相等的道路,已知道路的宽为正方形边长的若道路与观赏亭的面积之和是矩形面积的求道路的宽

【答案】(1)道路宽为2;(2)道路的宽为1米.

【解析】试题分析:(1设道路宽为x米,利用平移把不规则的图形变为规则图形,如此一来,所有草坪面积之和就变为了(20﹣x)(12﹣x)米2,进而即可列出方程,求出答案

2设道路的宽为x米,则正方形边长为4x根据道路与观赏亭的面积之和是矩形面积的,列方程求解即可

试题解析:解:1)设道路宽为x米,

根据题意得:(20﹣x)(12﹣x=180

解得:x1=30(舍去),x2=2

答:道路宽为2米;

2)设道路的宽为x米,

则可列方程:x12-4x+x20-4x+16x2=×20×12

即:x2+4x-5=0

解得:x1=1x2=-5(舍去),

答:道路的宽为1米.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF⊥BDBCF,连接DFGDF中点,连接EGCG

1)求证:EG=CG

2)将图△BEFB点逆时针旋转45°,如图所示,取DF中点G,连接EGCG

问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;

3)将图△BEFB点旋转任意角度,如图所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论(均不要求证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两人从同一地点出发后,路程随时间变化的图象.

(1)此变化过程中,___________ 是自变量,___________ 是因变量.

(2)甲的速度 ___________ 乙的速度.(填“大于”、“等于”、或“小于”

(3)甲与乙 ___________ 时相遇.

(4)甲比乙先走 ___________ 小时.

(5)9时甲在乙的 ___________ (填“前面”、“后面”、“相同位置”).

(6)路程为150km,甲行驶了___________ 小时,乙行驶了___________ 小时.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(1,6),B(3,n)两点.

(1)求反比例函数和一次函数的表达式;

(2)根据图象写出不等式kx+b﹣>0的解集;

(3)若点M在x轴上、点N在y轴上,且以M、N、A、B为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点M、N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.

(1)求新传送带AC的长度;

(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物是否需要挪走,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)如图1,在一块宽为12m,长为20m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为180m2求道路的宽;

(2)现在对该矩形区域进行改造,如图2,在正中央建一个与矩形的边互相平行的正方形观赏亭,观赏亭的四边连接四条与矩形的边互相平行的且宽度相等的道路,已知道路的宽为正方形边长的若道路与观赏亭的面积之和是矩形面积的求道路的宽

【答案】(1)道路宽为2;(2)道路的宽为1米.

【解析】试题分析:(1设道路宽为x米,利用平移把不规则的图形变为规则图形,如此一来,所有草坪面积之和就变为了(20﹣x)(12﹣x)米2,进而即可列出方程,求出答案

2设道路的宽为x米,则正方形边长为4x根据道路与观赏亭的面积之和是矩形面积的,列方程求解即可

试题解析:解:1)设道路宽为x米,

根据题意得:(20﹣x)(12﹣x=180

解得:x1=30(舍去),x2=2

答:道路宽为2米;

2)设道路的宽为x米,

则可列方程:x12-4x+x20-4x+16x2=×20×12

即:x2+4x-5=0

解得:x1=1x2=-5(舍去),

答:道路的宽为1米.

点睛:考查了一元二次方程的应用,这类题目体现了数形结合的思想,需利用平移把不规则的图形变为规则图形,进而即可列出方程,求出答案.另外还要注意解的合理性,从而确定取舍.

型】解答
束】
10

【题目】如图1是一个三棱柱包装盒,它的底面是边长为10cm的正三角形,三个侧面都是矩形.现将宽为15cm的彩色矩形纸带AMCN裁剪成一个平行四边形ABCD(如图2),然后用这条平行四边形纸带按如图3的方式把这个三棱柱包装盒的侧面进行包贴(要求包贴时没有重叠部分),纸带在侧面缠绕三圈,正好将这个三棱柱包装盒的侧面全部包贴满.在图3中,将三棱柱沿过点A的侧棱剪开,得到如图4的侧面展开图.为了得到裁剪的角度,我们可以根据展开图拼接出符合条件的平行四边形进行研究.

(1)请在图4中画出拼接后符合条件的平行四边形;

(2)请在图2中,计算裁剪的角度(即∠ABM的度数).

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【题目】某县为了落实中央的强基惠民工程计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成若乙队单独施工则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合做15那么余下的工程由甲队单独完成还需5

1)这项工程的规定时间是多少天?

2)已知甲队每天的施工费用为6500乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?

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【题目】我省某地区为了了解2016年初中毕业生毕业去向,对部分九年级学生进行了抽样调查,就九年级学生毕业后的四种去向:A.读普通高中;B.读职业高中;C.直接进入社会就业;D.其他(如出国等)进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(如图1,如图2)

(1)填空:该地区共调查了 名九年级学生;

(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;

(3)若该地区2016年初中毕业生共有3500人,请估计该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生人数;

(4)老师想从甲,乙,丙,丁4位同学中随机选择两位同学了解他们毕业后的去向情况,请用画树状图或列表的方法求选中甲同学的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在平面直角坐标系中,O是坐标原点,长方形OACB的顶点AB分别在xy轴上,已知OA3,点Dy轴上一点,其坐标为(01),CD5,点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿线段ACB的方向运动,当点P与点B重合时停止运动,运动时间为t

1)求BC两点坐标;

2)①求OPD的面积S关于t的函数关系式;

②当点D关于OP的对称点E落在x轴上时,求点E的坐标;

3)在(2)②情况下,直线OP上求一点F,使FE+FA最小.

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