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    分解因式：（x2+4x）2-（x2+4x）-20=
     
    ．
    考点：因式分解-十字相乘法等,因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：原式利用十字相乘法分解即可．
    解答：解：原式=（x2+4x-5）（x2+4x+4）
    =（x+2）2（x+5）（x-1）．
    故答案为：（x+2）2（x+5）（x-1）．
    点评：此题考查了因式分解-十字相乘法，熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键．
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    如图，A、B、C、D是圆O上的四个点，AB=AC，AD交BC于点E，AE=3，AD=7，则AB的长为（　　）
    A、3
    B、2
    		3
    C、
    		21
    D、3
    		5

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    如图，⊙O的直径为10，弦AB的长是8，P是AB上的一个动点，则
     
    ≤OP≤
     
    ．

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    把多项式5a4-a3+
    1
    2
    a+6a2-1按a的升幂排列
     
    ．

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    计算：-3101×(-
    1
    3
    )    100    =
     
    ；999+9992=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    水位上升3米记作+3，那么水位下降5米记作
     
    ，水位不升不降记作
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式9a2x2-18a3x3-36a4x4各项的公因式是（　　）
    A、a2x2
    B、a3x3
    C、9a2x2
    D、9a4x4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司欲招收职员一名，从学历、经验和工作态度等三个方面对甲乙丙进行了初步测试，测试成绩如下表．
    （1）如果将学历、经验和工作态度三项得分按1：2：2的比例确定各人的最终得分，并以此为据确定录用者，那么谁将被录用？
    （2）自己确定学历、经验和工作态度三项的权，并根据自己的方案确定录用者．
    应聘者甲乙丙
    项目
    学历778
    经验877
    工作态度685

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列单项式中，次数为5的是（　　）
    A、3x5y2
    B、-2x3y2
    C、-22x2y
    D、4x5y

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